职业心态塑造心理教学蓓蕾教育.pptVIP

* * * * * * 性格色彩与行为分析 绿色 ? 不好冲突，亲和力高，人际关系不错； ? 行事稳健、强调稳定，不愿冒险； ? 为他人考虑，宁伤害自己，不伤害别人； ? 表达间接，有时别人可能不容易理解； ? 善于倾听， 有同情心，善解人意； ? 做事有耐心，敏感，注重别人的感受； 优点：能与周围的人和睦相处最有团队精神。 缺点：很难坚持自己的观点和迅速做出决定，不愿处理争执，有时会勇气不足。 适合的工作：工会主席，人事经理，渠道经理 团队互补原则 黄色搭配： 绿色 红色搭配: 蓝色 蓝色搭配： 红色 绿色搭配： 黄色 岗位适合原则 黄色胜任： 决策力 战略性强 红色胜任: 感染力 创造性强 蓝色胜任： 执行力 秩序、品质 绿色胜任： 协调力 个性 沉稳 担当 细心 诚信 大度 胆识 积极 冷静 / 坦然 / 镇定 沉稳 外露的表现 内化的素质 1、沉稳 [ 培 养 方 法 ] 不要随便显露你的情绪。 不要逢人诉说你的困难与遭遇（活的像个董事长）。 征询意见前，自己要先做思考，但不要先讲。 不要一有机会就唠叨你的不满。 重大决定或处分尽量要磋商，最少也要隔夜发布。 走路与说话不要慌乱。 细心 外露的表现 内化的素质 谨慎 / 缜密 / 专业 / 完美 2、细心 [ 培 养 方 法 ] 对身边所发生的事情，常思考它们的因果关系。 对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。 对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议 做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯 经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。 学会“补位”，而不是这不是我的事情。 强势/ 果决 /冒险 胆识 外露的表现 内化的素质 3、胆识 [ 培 养 方 法 ] 不要常用缺乏自信的言语。 不要常常反悔， 轻易推翻决定的事。 在众人争执不休时，不要没有主见。 遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味地沉默。 面对自恃甚高的部门或员工，要注意他们逾越或犯规的 举动，而且要坚持你的原则。 不要忘记谁是主管，处罚人不要不好意思。 对已经想好退路的尝试，可以鼓励自己探险。 成功=一笔可以牺牲掉的钱+一点点胆子 坚持 / 投入 / 认真 积极 外露的表现 内化的素质 4、积极 [ 培 养 方 法 ] 每天做一件实事（鲁冠球）。 找一两件无论如何都要坚持的小事（睡前读10页书 / 写2页日记），养成积极习惯。 递进思维做事情，要常想有没有可能更进一步。 部门或公司士气低落的时候，你要很阳光、很乐观。 做任何事情，都要表现出很用心的样子，有人在看你。 事情不顺的时候，要吸口气，喝杯咖啡（茶），重新寻 找一个突破口；就是放弃下台，也要干净利落。 大度 外露的表现 内化的素质 包容 / 忍耐 / 谦和 / 慷慨 / 分享 5、大度 [ 培 养 方 法 ] 不要刻意地把可能是伙伴的人变成对手。 对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。 不要有权力的傲慢以及知识的偏见。 任何成果或成就，都应该与人分享。 必须要有人牺牲或奉献的时候，自己要走在前面。 正直 / 道德 / 务实 诚信 外露的表现 内化的素质 6、诚信 [ 培 养 方 法 ] 做不到的事情不要说，不管对谁。说了，就努力做到。 虚的口号或标语不要常常挂在墙上或吊在嘴边。 对客户对公司提起的 “不诚信” 问题，拿出改善方法。 停止 “不道德” 的手段，遵守基本商业伦理或底限。 “耍弄小聪明” 是从诚信走向不诚信的桥梁。 除了 “劳动模范”，我们更应该推选 “诚信模范”。 计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。 负责 / 明快 / 直率 担当 外露的表现 内化的素质 7、担当 [ 培 养 方 法 ] 检讨任何过失的时候，先从自己或自己人反省。 事情或项目结案后，先审查 “过错”，再列述 “功劳”。 认错从上级开始，表功从下级启动。 着手一个计划，先将权责界定清楚而且相当。 对 “怕事” 的人或组织要挑明地说我们不欣赏。 因为勇于承担责任所造成的损失，公司应该承担。 听―莫扎特 吃―香甜巧克力 闻―柠檬的香气 握―朋友的手 看―窗外的风景 精彩 专业 * * * * * * * * 定期断 禅修 减压旅行 禁语 独处 1、放下心结，从现在开始； 2、事出必有因，学会谅解； 3、正向攀比，珍惜所有； 4、走出失败，轻装向前； 5、好的坏的都会过去。 方法2-宽容过去 1、对未来不要过多忧虑； 2、更多关注可控因素； 3、不比别人好，只比过去“差”； 3、随时随地享受生活中的小事。 方法3-放眼未来 “清溪浅水行舟;微雨竹窗夜话;