2018-2019年高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.6双曲线课件理新人教版.pptVIP

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2018-2019年高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.6双曲线课件理新人教版

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 不妨设P为双曲线右支上一点,|PF1|=r1,|PF2|=r2.根据双曲线的定义,得r1-r2=2a, 题型二 双曲线的几何性质 答案 解析 A.m>n且e1e2>1 B.m>n且e1e2<1 C.m<n且e1e2>1 D.m<n且e1e2<1 由题意可得m2-1=n2+1,即m2=n2+2, 又∵m>0,n>0,故m>n. (2)(2015·山东)在平面直角坐标系xOy中,双曲线C1: (a0,b0)的渐近线与抛物线C2:x2=2py(p>0)交于点O,A,B.若△OAB的垂心为C2的焦点,则C1的离心率为________. 答案 解析 ∵△OAB的垂心为F,∴AF⊥OB,∴kAF·kOB=-1, 思维升华 答案 解析 题型三 直线与双曲线的综合问题 例5 (2016·兰州模拟)已知椭圆C1的方程为 +y2=1,双曲线C2的左,右焦点分别是C1的左,右顶点,而C2的左,右顶点分别是C1的左,右焦点. (1)求双曲线C2的方程; 解答 则a2=4-1=3,c2=4, 再由a2+b2=c2,得b2=1. 解答 由直线l与双曲线C2交于不同的两点,得 设A(x1,y1),B(x2,y2), 思维升华 (1)研究直线与双曲线位置关系问题的通法:将直线方程代入双曲线方程,消元,得关于x或y的一元二次方程.当二次项系数等于0时,直线与双曲线相交于某支上一点,这时直线平行于一条渐近线;当二次项系数不等于0时,用判别式Δ来判定. (2)用“点差法”可以解决弦中点和弦斜率的关系问题,但需要检验. 跟踪训练3 若双曲线E: -y2=1(a0)的离心率等于 ,直线y=kx-1与双曲线E的右支交于A,B两点. (1)求k的取值范围; 解答 故双曲线E的方程为x2-y2=1. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 得(1-k2)x2+2kx-2=0. (*) ∵直线与双曲线右支交于A,B两点, 解析 整理得28k4-55k2+25=0,∴k2= 或k2= , ∴x1+x2=4 ,y1+y2=k(x1+x2)-2=8. ∵点C是双曲线上一点. 直线与圆锥曲线的交点 现场纠错系列12 (1)“点差法”解决直线与圆锥曲线的交点问题,要考虑变形的条件. (2)“判别式Δ≥0”是判断直线与圆锥曲线是否有公共点的通用方法. 错解展示 现场纠错 纠错心得 典例 已知双曲线x2- =1,过点P(1,1)能否作一条直线l,与双曲线交于A,B两点,且点P是线段AB的中点? 返回 解 设点A(x1,y1),B(x2,y2)在双曲线上,且线段AB的中点为(x0,y0), 若直线l的斜率不存在,显然不符合题意. 设经过点P的直线l的方程为y-1=k(x-1), 即y=kx+1-k. 得(2-k2)x2-2k(1-k)x-(1-k)2-2=0(2-k2≠0). ① 当k=2时,方程①可化为2x2-4x+3=0. Δ=16-24=-80,方程①没有实数解. ∴不能作一条直线l与双曲线交于A,B两点,且点P(1,1)是线段AB的中点. 返回 课时作业 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 ∴(m2+n)·(3m2-n)0,解得-m2n3m2,由双曲线性质,知c2=(m2+n)+(3m2-n)=4m2(其中c是半焦距), ∴焦距2c=2×2|m|=4,解得|m|=1,∴-1n3,故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7

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