2018年(秋季版)九年级数学上册第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法2.2.1配方法第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程导学课件新版湘教版.pptVIP

* 第2章　一元二次方程 2.2.1　第2课时　用配方法解 二次项系数为1的一元二次方程 目标突破 总结反思 第2章　一元二次方程 知识目标 2.2　一元二次方程的解法 知识目标 1．经过回顾完全平方公式，理解配方法的意义，能把一个二次三项式配成一个完全平方式与一个常数的和、差的形式． 2．在理解配方法概念的基础上，能够用配方法解二次项系数为1的一元二次方程． 目标突破 目标一　会把一个二次三项式配成一个完全平方式与一个常数的和、差的形式 2.2　一元二次方程的解法 例1 教材补充例题 根据配方的方法填空： (1)x2＋8x＋________＝(x＋________)2； (2)x2－6x＋7＝(x2－6x＋9)＋7－________＝(x－________)2＋________． 16 4 9 3 (－2) 2.2　一元二次方程的解法 【归纳总结】 配方的依据和方法 (1)配方的依据：完全平方公式； (2)配方的方法：(1)观察二次项系数是不是1，若是1，则执行下一步；(2)在二次三项式中加上一次项系数一半的平方，再减去这个数；(3)将(2)中的式子整理为“(x±m)2±n”的形式． 目标二　会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 2.2　一元二次方程的解法 例2 教材例3针对训练 解方程：x2－6x－4＝0. 2.2　一元二次方程的解法 【归纳总结】 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤 ①化一元二次方程为一般形式；②在一次项后面加上一次项系数一半的平方，再减去这个数；③把前三项写成完全平方的形式，常数项合并；④用直接开平方法解方程． 总结反思 知识点 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 小结 2.2　一元二次方程的解法 配方：在方程的左边加上__________________，再减去这个数，使得含未知数的项在一个__________里，这种做法叫作配方． 配方法：将方程配方、整理后就可以直接根据平方根的意义来求解了．这种解一元二次方程的方法叫作配方法． 一次项系数的一半的平方 完全平方式 2.2　一元二次方程的解法 [点拨] (1)直接开平方法是配方法解一元二次方程的基础； (2)配方的目的是将方程化为(x±m)2＝n的形式，以便利用直接开平方法求解； (3)直接配方的前提是二次项系数是1； (4)缺少一次项的一元二次方程不能用配方法求解． 反思 2.2　一元二次方程的解法 *