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花垣县民族中学 教案 学科： 历史 年级： 年级 总课时： 教师姓名： 2015—2016学年度上学期 花垣县民族中学教案 课型： 新授 第 1 课时 备课人： 上课时间： 9 月 3 日 星期 课题： 我们的远古祖先 本课任务： 1.了解人类的起源，是劳动起到了决定性的作用。 2、了解元谋人、北京人、山顶洞人的劳动和生活的情况，培养学生分析问题\解决问题的能力。 3、激发学生的爱国情感，懂得是劳动创造了人与世界，同时也创造了美，培养崇尚科学的精神 共性教案 一、课前预习检测 （一）人类的起源 1.地球上出现人类大约在 万年前。人类是由一种 进化而来的，在从猿到人的演变过程中 起决定作用。 （二).我国境内远古人类 1.中国是世界上发现早期人类 和 最多的国家。 2. ?元谋人：我国境内已知的 人类，发现地点： 省 县 ，距今时间：大约 ，年 ?北京人：距今时间：大约距今 年之间。生活地点 3.北京人特点：①能 行走， ② 会 几十个人 在一起， ③ 已经使用 .有了 的语言。 4.山顶洞人 二、师生探究 1.纠错及精讲 2.课堂学生提问，教师解惑 3.师生探究 北京人的特征与山顶洞人的特正是什么？ 3.你能想象描述北京人的一天怎样度过吗 ？北京人为什么过群活？ 4.仔细观察《北京人复原胸像》和《山顶洞人复原胸像》，说说他们的不同？ 课堂练习 1.地球上出现人类的时间 人类是由 进化而来的？从袁到人的转化中起决定作用的是 。 2.我国境内的最早人类是 人，距今的时间是 . 3.说说北京人和山顶洞人的地点和距今时间是多少？ 4.说一说北京人与猿类动物有哪些不同? 师生小结 1.地球上出现人类大约在 万年前。人类是由一种 进化而来的，在从猿到人的演变过程中 起决定作用。 二.我国境内远古人类 1.中国是世界上发现早期人类 和 最多的国家。 2. ?元谋人：我国境内已知的 人类，发现地点： 省 县 ，距今时间：大约 ，年 北京人：距今时间：大约距今 年之间。生活地点 ， 3.北京人体质特征：①能 行走， ② 会 几十个人 在一起， ③ 已经使用 .有了 。 的语言。 五、走进中考 当堂检测及讲评 1、元谋人、北京人、山顶洞人生产生活的第一手资料，来自（ ） A、神话传说B、史书记载C、学者推断D、考古发掘 2、会不会制造工具是人与动物的根本区别，北京人使用 （ ） A、打制石器B、磨制石器C、陶器D、铁制石器 3、爱美之心远古有之，山顶洞人会 （ ） A、制造工具B、用装饰品C、磨制技术D、缝制衣服 4、在北京人遗址中发现大量木炭和几处灰烬堆，说明 （ ） A、会建造房屋B、会用天然火C、会种植水稻D、会制造石器 5、叙述不正确的是 （ ） A、元谋人是我国境内目前已发现的最早人类 B、北京人使用打制石器 C、山顶洞人已懂得人工取火 D、远古人类都过着氏族生活 二）阅读材料： 材料一 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。----------《韩非子》 材料二 在北京人生活的遗址中，发现了大量的木炭和几处比较大的灰烬堆，还有在火中烧过的兽骨和树籽等。请回答 ： （1）、在材料一所述的险恶环境下，北京人怎样才能够生活下去？ 2）、材料二证明了什么？有什么意义？ 课外作业： 背诵本课重点内容 完成学法大视野第一课填空选择题 预习第二课 课堂预设 课后反思 花垣县民