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2018年(秋季版)九年级数学上册第21章二次根式本章总结提升课件新版华东师大版
* 第21章 二次根式 本章总结提升 整合提升 第21章 二次根式 知识框架 知识框架 本章总结提升 加减法 乘法公式仍适用 乘法 除法 混合运算 同类二次根式 二次根式 最简二次根式 有关概念 有意义的条件 运算 性质 二次根式 整合提升 问题1 二次根式的概念 本章总结提升 B 本章总结提升 【归纳总结】根据二次根式的定义,只有被开方数为非负数时二次根式才有意义,据此列出不等式(组)即可求出被开方数中所含字母的取值范围,但还要注意题中的其他限制条件,如分母不为0等. 本章总结提升 问题2 二次根式的性质 本章总结提升 c+a-1 本章总结提升 [解析]由图可知:a<0,a+c>0,a-b<0,1-b<0, 故原式=-a+a+c+a-b+b-1 =c+a-1. 问题3 二次根式的运算 本章总结提升 二次根式的运算种类及各自的法则是什么?它的混合运算的顺序如何?乘法公式在运算时起了什么作用? 5 【归纳总结】二次根式可以进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算,其混合运算的顺序与有理数混合运算的顺序相同,还是先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;如果能用乘法公式,就要使用乘法公式,以使运算简便. 本章总结提升 问题4 与二次根式有关的代数式求值 [解析] 先按分式的运算法则计算化简,再代入求值. 本章总结提升 化简求值问题的一般要求是什么?分母有理化的依据是什么?
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