对外汉语初级口语课堂中的合作教学应用研究.pdfVIP

第一章绪论 学在语言学习和第二语言教学中的应用。许多第二语言教学如英语教学、西班 牙语教学等已经开始并广泛使用合作教学法，国内也有少部分的对外汉语教学 中也借鉴了合作教学法并获得了成功。本研究将以学习汉语的留学生为对象， 采用合作教学理论，对合作教学法在对外汉语初级口语课堂中的应用效果进行 分析和讨论。 第二节研究目的和意义 本文将以以汉语作为第二语言的留学生为研究对象，以合作教学在第二语 言教学中的应用理论为基础，对初级汉语口语课中的合作教学效果进行探究。 本研究的研究目的和意义主要体现在以下三点： 1．我们期望本研究能为对外汉语口语课堂提供一种新颖、实用的教学方 法，并为对外汉语口语教师的课堂实践提供借鉴作用。使教师在教学过程中不 被传统教学法所束缚，争取营造更加和谐、有活力的课堂氛围。同时，也希望 本研究能为教师在开发课堂活动、解决课堂矛盾等方面提供参考，从而指导教 师有效主导课堂教学。 2．希望本研究能够为学生更好的融入课堂提供契机，使学生在课堂活动中 获得更多与同学、教师之间交流讨论的机会，让学生更积极的融入课堂教与学 的活动中，真正成为课堂的主角。由于传统的对外汉语教学课堂中，学生循规 蹈