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绘画治疗在服刑人员心理矫治中作用探析 　　摘 要 我国在服刑人员心理矫治领域取得了很多成果，但也表现出心理矫治的理论和技术未能对服刑人员的特殊心理环境进行针对性分析与缺乏普遍适用性等问题。本文针对以上不足，结合绘画治疗的特点着重分析了绘画治疗在服刑人员心理矫治中应用的优势及作用，希望能为服刑人员的心理矫治工作提供新的矫治方法，弥补现存的不足，同时扩大和丰富绘画治疗的应用领域。 　　关键词 绘画治疗;服刑人员;心理矫治;作用 　　分类号 B849 　　近年来，随着我国社会的进步和国家体制改革的深化，服刑人员的心理矫治工作已逐渐成为监狱教育改造的重要组成部分。但相比于西方国家，我国服刑人员的心理矫治工作仍处于起步阶段，心理矫治的理论和技术多沿用西方国家的研究成果，缺乏具有针对性、普遍适用性和行之有效的心理矫治技术。 　　绘画本质上是对心理、人格、情感、文化和社会影响等方面进行外化符号表征的过程，而绘画治疗正是运用绘画的符号表征功能，了解那些无法言表的心理世界，进而通过外化、宣泄和认知等过程进行身心治疗（Kramer，Bryan，amp; Frith，2001）。绘画治疗具有易操作、易被接受的特点，并在许多心理问题的治疗上都有其独到的效果（Buck，1948;Conn，1991;Gould，2002;Larew，1997;Rabin，1987;Strazisar，1994），这为国内服刑人员心理矫治提供了新的研究方向。本文的目的就在于分析绘画治疗对服刑人员心理矫治的有效性，进而丰富国内服刑人员心理矫治方法。 　　1 绘画治疗 　　目前，学术界对绘画治疗的定义还未达成统一，再加之我国绘画治疗研究起步较晚，相关学者在研究过程中主要沿用西方国家的几种定义。 　　英国绘画艺术治疗协会（British Art Therapy Association，BATA）将绘画艺术治疗界定为“在治疗师的陪伴下，让来访者运用绘画材料进行自我表达和投射的过程。治疗师的目的在于促进来访者在一个安全的、受保护的、自由的、有动力的环境下，运用绘画材料唤醒自愈的力量，达到其自身的改变和成长”。 　　美国绘画艺术治疗协会（America Art Therapy Association，AATA）对绘画艺术治疗的界定为“经历疾病、心理创伤或面临生存挑战以及寻求自我成长的个体在治疗师的陪伴下，通过绘画创作及对创作过程的思考，个体对自我与周围他人的认识有所增加，对各种症状、压力和创伤经历有所应对，对自我的认知能力有所提升的过程”。 　　加拿大绘画艺术治疗协会（Canadian Art Therapy Association，CATA）对绘画艺术治疗的界定为“通过非言语的方式来实现内心情绪表达和心理康复的治疗模式，它能够使来访者突破重重阻碍，用简单的绘画材料进行充分的自我表达”。 　　综合以上定义，我们认为绘画治疗包括如下三个必要条件：首先，让来访者通过绘画创作这种非言语的呈现方式来表达自己的内心世界和发泄自己的情绪;其次，通过来访者创作的绘画作品的中介作用来促进其与治疗师的交流;再次，通过绘画治疗让来访者产生自由联想来稳定和调节情感，进而达到减少其心理困惑之目的。 　　绘画治疗是心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将被压抑在潜意识的感情与冲突呈现出来，并且在绘画过程中获得释放与满足。此外，绘画和治疗之间的交互作用可以澄清并激发人格整合的内在动力，能够有效促进来访者人格的自我完善和社会适应能力的提高，进而达到心理诊断与治疗的良好效果。用绘画的方法进行心理诊断和治疗，其效果是巨大而又独特的。无论是成人还是儿童，都可在方寸之间呈现完整的表现，又可以在“欣赏自己”的过程中满足心理需求。 　　2 监狱服刑人员的心理矫治 　　国内学者认为，监狱服刑人员心理矫治（psychological treatment for offenders）是指专业心理人员运用心理学理论和方法，对服刑人员开展心理评估、心理卫生与心理健康教育、心理咨询与治疗、心理预测与危机干预等一系列活动。通过绘画治疗来准确掌握服刑人员心理特点，帮助其正确认识和看待心理问题，改变其不良的认知方式及行为模式，消除心理问题，促进其适应监狱环境，恢复心理平衡，顺利实现改造目标的活动（章恩友，2010）。 　　美国当代法律心理学家罗伯特?威克斯对服刑人员心理矫治工作作了高度概括，他指出：“从治疗理论上讲，服刑人员心理矫治既包括精神分析，也包括行为主义的方法。从治疗活动上讲，其实施过程既可以由专业人员操作，也可以由受过训练的非专业人员在监督下操作。从治疗形式上讲，治疗过程可以是一对一进行，也可以放在团体情境中进行。”目前，学者们普遍认为服刑人员的心理矫治工作在其整个劳动