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2019版生物高考大一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态系统的物质循环信息传递和生态系统的稳定性课件北师大版
(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为 ,原因是_______________ 。 (2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是 。 (3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量 ,原因是 。 (4)要延长生态瓶的存活时间,需注意:生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物成分;生产者、消费者以及分解者之间应_______ 。 (5)一段时间后,甲瓶中的生物也会死亡,生态系统崩溃,原因是_______ 。 下降 下藻类不能进行光合作用,不能生长 在缺乏光照情况 缺乏泥沙,分解者数量少 少 消费者多,消耗较多的氧气 保持适 宜的比例 生物多 样性低,自我调节能力差,抵抗力稳定性低 命题点 生态缸的制作和稳定性的判断 1.(2014·海南,9)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是 A.植物为鱼的生存提供氧气 B.鱼可为植物的光合作用提供CO2 C.能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物 D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡 解析 能量流动可以从植物到鱼,不能由鱼到植物,能量不能逆向流动。 命题探究 √ 答案 解析 2.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是 A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长 C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D.若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中 √ 答案 解析 解析 甲瓶中主要是因为消费者(植食性小鱼)过多,所以应保持各组分的比例合适,方能使生态瓶维持较长时间。 矫正易错 强记长句 1.物质循环的“物质”和“范围” (1)参与物质循环的“物质”是指组成生物体的化学元素。 (2)循环的范围是生物圈,而不是具体的某一生态系统。 2.生态系统中物质循环和能量流动的起点和终点不同:能量流动的起点是生产者固定的太阳能,终点是热能散失;而物质循环中的物质在非生物环境与生物群落之间循环往返,无起点和终点。 3.生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与非生物环境之间的传递。 易错警示突破选择题 4.抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关 在某些特殊生态系统中,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低,如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。 5.引入新的物种不一定都会增强生态系统的抵抗力稳定性,如果引入的物种造成了生物入侵现象,生态系统反而会遭到破坏,从而降低生态系统的抵抗力稳定性。 1.生态系统的物质循环是指:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。 2.碳元素在非生物环境和生物群落之间是以CO2的形式循环的,在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的。 3.生态系统中的物质是循环的,但农田生态系统还需要经常施肥的原因是:农田中的农作物合成有机物(如蛋白质、磷脂等)时利用了土壤中的氮、磷等元素,这些元素随着粮食、瓜、果等输出农田生态系统,因此需要不断施入含氮、磷、钾等元素的肥料。 长句应答突破简答题 4.生态系统中的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息等形式。 5.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,一般情况下,二者呈负相关。 6.生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。 重温高考 演练模拟 1 2 3 4 5 答案 解析 1.(2015·高考题重组改编)下列关于生态系统稳定性的叙述中,正确的是 A.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 B.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 C.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 D.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失 解析 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性主要取决于生产者、消费者和分解者的合理搭配,并非物种数目越多越稳定,A项错误; 与灌木阶段的群落相比,草本阶段的群落物种数目较少,自我调节能力较弱,B项错误; 生态系统相对稳定时,仍有能量的输入和散失,D项错误。 √ 答案 解析
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