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一、提炼主旨
从事职业技术教育的教师,不仅要对自己所教学科的专业知识有深入的理解,而且要对相关学科和边缘学科知识有较多的理解。教师的知识视野宽广,实验操作技能娴熟,才能胜任职教工作。而目前职教师资队伍知识面相对狭窄,知识层面相对的落后。主要表现为:知识单一不系统,教学单调不活跃,技能单纯不全面,使教师的整体水平和素质的提高受到一定程度的制约。这就要求各级职业技术学校加强师资队伍的继续教育,尽快补充现代的高新技术知识,调整知识结构,加快知识更新的速度。如果不重视教师的继续教育,其知识若干年后就会落伍。目前可能胜任教学工作,以后可能就有一定困难,乃至有可能成为门外汉的危险。所以要想不断地改变教师的知识现状,提高专业水平,就必须进行岗位的继续教育。
(继续教育是改变职教师资知识现状的需要)
二、修改病文
1. XX乡人民政府公文
X乡政发(2001)第30号
关于新建希望小学等事的报告县委、县政府并XX书记、XX县长: 我乡地处海拔三千米的高寒山区,交通闭塞,经济落后,群众生活困难,是远近闻名的贫困乡。为改变这一状况,特就有关事项报告如下: 一、我乡地域宽广,只有一所小学,学龄儿童上学极不方便。为解决群众困难,发展山区教育,需在红石村,山脊村再建两所希望小学,请求拨给经费20万元,不足部分我们动员群众投工投料解决。 二、为发展山区经济,我们计划在高坝村,秃岭村建设板栗生产基地,请拨给经济林启动资金10万元。 三、据调查,我乡尚有350户计1420余人今年口粮不足。为解决群众温饱,请拨给扶贫基金15万元。 特此请示,请予回复。
XX乡人民政府(印)
2001年10月10日
XX乡人民政府文件
X乡政发【2001】30号 签发人:***
关于下拨新建希望小学资金的请示县政府: 我乡地域宽广,只有一所小学,学龄儿童上学极不方便。为解决群众困难,发展山区教育,拟在红石村,山脊村再建两所希望小学。为此,特请求拨给经费20万元,不足部分我们动员群众投工投料解决。 特此请示,请予批复。
XX乡人民政府(印)
二〇〇一年十月十日主题词:下拨 希望小学 资金 请示
□XX乡人民政府办公室 2001年10月11日印发□
2、
亲爱的严老师:
很长时间没有见面了,来信也很少,请不要多心。我已考上了一所中专学校,特此告知。其实,这没什么了不起的,只不过是走完了万里长征的第一步。须知,学海无涯!当今正处于知识爆炸时代,谁没有知识,谁就是生活的弱者。在此,我和你说实在的,原来我不想来中专学校。初三时,你多次劝我考重点中学,因为你知道我的水平,当时我在初三2班,平时考试的名次都保持在前六名内。谁知中考这么差,不知是命运作怪,还是主观努力不够。最后在父母的催逼下到了中专学校。有人说“宁做鸡头,不做凤尾”,这句话对极了!我的成绩在班里是最好的,我想我会做出一番事业的。
此致
祝你
教祺!
你的学生
2003年9月20日
尊敬的严老师:
您好!
很长时间没有见面了,来信也很少,请不要多心。我已考上了一所中专学校,特此告知。其实,这没什么了不起的,只不过是走完了万里长征的第一步。须知,学海无涯!当今正处于知识爆炸时代,谁没有知识,谁就是生活的弱者。在此,我和你说实在的,原来我不想来中专学校。初三时,你多次劝我考重点中学,因为你知道我的水平,当时我在初三2班,平时考试的名次都保持在前六名内。谁知中考这么差,不知是命运作怪,还是主观努力不够。最后在父母的催逼下到了中专学校。有人说“宁做鸡头,不做凤尾”,这句话对极了!我的成绩在班里是最好的,我想我会做出一番事业的。
此致
敬礼
你的学生:**
2003年9月20日
1、格式不规范(1)没问候语,1分;(2)祝颂语错误,1分;(3)具名不详,1分。
2、重点不突出,应把重点放在感谢老师,决心在新的学校不辜负老师的期望等内容上,4分。
3、语言不得体。(1)称谓前“亲爱的“不合适,用”你“指代老师,少礼貌,3分;(2)“特此告知”是公文用语,2分;(3)高高在上,有教训
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