- 6
- 0
- 约3.36千字
- 约 39页
- 2018-09-18 发布于江苏
- 举报
激活潜能 高阅读田 玉
中小学生阅读现状 每学期能读几本课外书? 孩子会读书吗? 您的理由? 中小学生阅读现状 每学期能读 每学期能读 每学期能读 中小学生阅读现状调查 阅读速度不快 阅读效率不高 阅读总量不足 大多数学生达不到《语文课程标准》的要求 中小学生阅读现状 国家教育部颁发的《语文课程标准》规定,小学生阅读速度为 字/分钟。初中生阅读速度 字/ 分钟, 然而据调查,目前有90%的学生达不到课程标准的要求。在成年人群中,平均阅读效率更低,每分钟仅为200至300字。由此可见,目前我国以传统阅读方式获取知识的现状,已无法适应知识经济社会的需要和发展。 中小学生阅读现状 据一份抽样调查统计,有70%的小学五六年级的学生没有读过一篇文学名著,80%以上的中学生没有读过中国古典四大名著。阅读的匮乏、视野的狭小、经历的单调,想象力的干涸,成为许多学生难以短期弥补的缺陷。一个人的知识的多少,很大程度上取决于阅读量的大小。很难想象一个读书很少,语言贫乏、思维狭窄的人,会成为21世纪需要的创造者。 中小学生阅读现状调查 阅读速度不快,阅读效率不高,阅读总量不足 大多数学生达不到《语文课程标准》的要求 阅读兴趣不浓,缺少阅读时间,不良阅读习惯 电视媒体影响、快餐文化“浅阅读”图画书的影响 缺少系统训练,能力形成缓慢,能力评价模糊
原创力文档

文档评论(0)