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八年级语文上册第六单元24诗词五首学案2新人教版
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24 诗词五首
第二课时
导入新课
元和二年(807)深秋的一天,青年李贺带着一首诗去求见韩愈。当时,韩愈刚把客人送走,非常疲倦,准备休息。当他的门人把这首诗送给他时,他一边脱着衣服,一边很随意地看了送过来的诗歌。可是,当他看到开头两句诗时,便大为震惊,连忙请李贺进来详谈。而这首仅以开头两句就打动韩愈的诗,就是我们今天所要学习的《雁门太守行》。
雁门太守行
一、预习自测
1.概括每联主要内容。
2.请设想“半卷红旗”的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
3.诗中哪些词语渲染了形势的危急?哪些词语渲染了战斗的激烈?哪些词语写出了战斗的悲壮?
二、合作探究
1.历来评论家都很推崇“黑云压城城欲摧”中的“压”字,试赏析“压”字的妙处。
2.赏析诗句“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。
3.由“半卷红旗临易水”中的词语“易水”,你联想到了什么?简要说一说。
三、解难答疑
1.首联运用了什么修辞手法?作用是什么?
2.颔联是从什么角度来描写战争的?
3.诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人们所传诵。请你自选一个角度,对它进行赏析。
4.尾联两句在全诗中有什么作用?
5.李贺写诗,常常借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩,试以这首诗为例具体说明。
赤 壁
一、预习自测
1.这是一首与三国有关的诗,“东风”指____________;“周郎”是指《三国演义》中的__________。
2.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是什么?
二、合作探究
1.诗句“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”有什么含义?
2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
3.赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中“春深”“锁”的表达效果。
三、解难答疑
1.诗歌开头为什么从一把很不起眼的“折戟”写起?这样写有何作用?
2.有人认为,杜牧只关心两个美女的命运,而不关心国家和人民的安危,对此,你有何看法?
3.试体会“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论性诗句的妙处。
四、反馈拓展
对于这首诗的后两句,宋代的许顗在《彦周诗话》中批评说:“孙权的霸业系此赤壁一战,若这一仗打败了,那么国家就要灭亡,百姓就要遭殃,而杜牧不担忧这些大事,只担心二乔会被捉去,实在是措大(对读书人的蔑称)不识好恶。”你认为这一批评成立吗?为什么?如果把末句改为“国破家亡在此朝”又如何?请就以上问题谈谈你的看法。
【学习反思】
【作业】
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