八年级生物上册 4_4_1 遗传的物质基础同步练习（含解析）（新版）济南版1.docVIP

PAGE PAGE 11 《4.4.1 遗传的物质基础》同步练习 　 一、选择题 1．1997年，英国克隆羊“多莉”培育成功，其大致方法如下：从母羊（甲）的体内取出成熟的乳腺细胞，提取出完整的细胞核；从母羊（乙）的体内取出成熟的卵细胞，去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊（丙）的子宫中，发育后产生“多莉”．“多莉”羊的面部毛色与绵羊（　　）相似． A．甲 B．乙 C．丙 D．甲、乙、丙 2．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（　　） A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象 3．人类的遗传物质主要存在于（　　） A．细胞质中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞的各个部分 4．同种生物的体细胞中的染色体（　　） A．数量相同，形态不同，但成对 B．数量相同，形态相似，成对 C．数量不稳定，形态不相同，成对 D．数量不稳定，形态相似，成对 5．下列关于人的体细胞内染色体和DNA分子数目的说法中，正确的是（　　） A．人的体细胞中有23对染色体，包含23个DNA分子 B．人的体细胞中有46对染色体，包含46个DNA分子 C．人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子 D．人的体细胞中有46对染色体，包含23个DNA分子 6．每条染色体上含有的基因数是（　　） A．一对 B．二对 C．一个 D．许多个 7．下列对于DNA和基因的描述，正确的是（　　） A．基因就是DNA B．DNA里含有很多基因 C．DNA是双链，基因是单链 D．DNA里的每一片断都是基因 8．提出了DNA的双螺旋结构，从而使遗传学的研究进入到分子水平的是（　　） A．孟德尔 B．沃森和克里 C．达尔文 D．施莱登和施旺 9．克隆牛时，选用甲牛（雌性）的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛（雌性）的子宫中，出生的克隆牛将（　　） A．肯定是雌性 B．肯定是雄性 C．可能是中性 D．无法确定 10．如图所示能正确反映所列各概念间关系的是（　　） A． B． C． D． 11．下列有关染色体和基因的叙述，错误的是（　　） A．基因位于染色体上 B．基因是遗传物质的基本单位 C．在人的体细胞内，染色体是成对存在的 D．在同一个体细胞中，每条染色体的形态和功能都是相同的 12．下列对DNA的描述，错误的是（　　） A．同种生物个体之间DNA的结构是完全相同的 B．生物的主要遗传物质是DNA C．一个DNA分子包含许多个基因 D．染色体是由DNA和蛋白质构成的 　 二、解答题 13．伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内．成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同．如图为伞藻的嫁接实验示意图，分析伞帽形状发育与各部分结构的关系． （1）从图中可以看出，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状　　．伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响？　　． （2）如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻A长出的伞帽形状与　　一致． （3）该实验说明　　． 　  济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》同步练习 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．1997年，英国克隆羊“多莉”培育成功，其大致方法如下：从母羊（甲）的体内取出成熟的乳腺细胞，提取出完整的细胞核；从母羊（乙）的体内取出成熟的卵细胞，去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊（丙）的子宫中，发育后产生“多莉”．“多莉”羊的面部毛色与绵羊（　　）相似． A．甲 B．乙 C．丙 D．甲、乙、丙 【考点】克隆技术的应用． 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．据此解答． 【解答】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由丙羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有丙羊提供，而是来自于甲羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟甲羊一模一样． 故选：A 　 2．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（　　） A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象 【考点】生物的遗传和变异现象；生物的特征． 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异． 【解答】解：遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异．生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是