阳泉职业中专学校德育工作制度.PDFVIP

阳泉市职业中专学校德育工作制度 一、德育工作会议制度 1、德育工作领导小组每学期至少召开两次会议，研究或总结德 育工作，做出加强德育工作的决策。 2、每学期召开一次德育工作专题会议，总结德育工作经验、提 出德育工作任务，表彰德育工作先进集体和个人。 二、德育工作评先和奖励制度 1、每年评选一次优秀德育工作者、优秀班主任，对优秀德育工 作者、优秀班主任要授予荣誉称号。 2、每学年评选一次，对优秀学生和优秀学生干部应发和荣誉证 书。 3、对教职工和学生中涌现出的拾金不昧、见义勇为、保护国家 财产和他人生命安全等优秀人物，随时给予表彰和奖励。 三、升降国旗制度 1、国微、国歌知识教育是爱国主义教育的重要内容之一，结合 升旗仪式对学生进行爱国主义和革命传统教育，激发学生的爱国情感 和民族自豪感，教育学生尊重和保护国旗、国微、唱好国歌。 2、每周一早晨举行升旗仪式并坚持每天升降国旗（休息日、寒 暑假除外；遇有恶劣天气可不举行）。 3、节日或纪念日学校应举行升旗仪式。 4、升旗仪式应严格按照 《中华人民共和国国旗法》及国家教育 委员会《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制 度的通知》有关规定进行，其基本程序是； ①出旗；②介绍升旗手、护旗手事迹；③升国旗、奏国歌；④唱 国歌；⑤国旗下讲话；⑥呼号；⑦升旗仪式结束。 5、国旗下讲话每学期初要做好计划，安排好讲话内容。围绕学 校德育工作的中心内容，并根据形势需要，采取多种方式，生动、具 体、形象，富有感染力，给学生的思想打下深刻的烙印。 6、举行升旗仪式时，在校的全体学生都要参加。 7、将每次升旗仪式的情况记录在案，并作为学校德育档案的一 部分保存。 四、班团会制度 1、班委会、团支部是学生自我教育的主要组织，班、团会是学 生自我教育的重要形式，学校对班、团会要在时间上给予保障，在组 织上加强领导。 2、在学期初要研究确定全校各阶段班团会的主题，做出学期计 划，班级每周应召开一次班团会，每月召开一次主题班团会，每学期 举行一次全校性的观摩班会 3、政教处、团委要深入班级，与班主任教师密切配合，精心准 备，认真组织实施，做到会前有计划，会中有记录，会后有总结。 4、对班、团干部定期进行培训，不断提高他们的思想觉悟、组 织能力和工作水平。 5、对各班的班、团会情况进行考核评比，并将考核结果与对班 主任教师的工作成绩挂钩。 五、重大节日、纪念日教育制度 1、重大节日、纪念日是对学生进行主题教育的有利时机，利用 重大节日、纪念日的特殊气氛及时对学生开展有意义的教育活动。 2、结合实际情况，充分利用校园广播、宣传栏等媒体，进行相 关宣传，营造气氛，同时对学生进行形势教育。 3、学生在学校期间，遇有重大节日、纪念日，学校应举行升旗 仪式。 4、重大节日、纪念日主要包括新年、“三八”际妇女节、清明节、 “五·一”国际劳动节、“五·四”青年节、“六·一”国际儿童节、 “七·一”中国共产党诞生纪念日、“八·一”中国人民解放军建军 节、教师节、“十·一”中华人民共和国国庆节、以及“九·一八”、 “一二·九”等纪念日。 六、形势教育及信息报告制度 1、根据学生年龄特点，经常向学生进行时事教育，让学生广泛 了解国内外重大时事和其他社会信息。 2、学生每周要进行一次信息通报，每月进行一次形势教育讲座。 3、结合思想品德课，指定专门教师，落实责任，定期对学生进 行时事政治育。 4、国内国际发生重大事件时，要坚持正确的舆论导向，及时对 学生进行教育。 5、校领导例会、班主任例会要定期分析、研究学生思想状况。 学校领导、老师要深入到学生中去，认真了解学生的思想实际，把握 学生的思想动态，对学生的不良思想意识倾向，及时予以引导、纠正。 七、参观德育基地制度 1、各级政府、教育行政部门、学校设立和命名的各种德育基地， 是对学生进行教育的好形式，每学期初，在教育教学工作计划中对组 织学生到基地开展教育活动做出安排。 2、市区级德育基地，每学期至少要组织学生参观1 次。 3、不断优化校园德育环境。创设良好的育人气氛，办好德育展 廊，并不断开发利用社会的德育资源，积极组织学生参与