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点状线状材料贴画备课
课题:点状线状材料拼贴画
教学目标:1、了解点、线的性状,体会其节奏感与韵律感,并能够运用生活中的物品,运用撕、剪、摆、黏、撒等方法进行图形创作。
2、提高利用各种材料进行设计的能力,发展创新思维,提高动手能力和审美趣味,在合作中感受创造活动的乐趣。
3、增进合作意识、集体意识,体验成功感。
教学重点:点状、线状拼贴画的制作步骤。
教学难点:点状、线状拼贴画的基本技法。
教学方法:讲解、演示
课程类型:手工技法课
教具:各种点状、线状材料、白乳胶、卡纸、剪刀、美工刀、牙签、镊子、双面胶等。
教学过程:
导入:
点评上周学生作业情况。
讲授新课:
(一)点状材料拼贴画概述:
点状材料拼贴画主要是指利用点状材料的大小、色泽、形状的不同,拼贴成一幅有工艺特色的平面拼贴画作品。
思考:生活中有哪些可以作为制作点状拼贴画的材料?
常用的做点状拼贴画的材料有各种植物的种子、颜色各异的蛋壳、石子、沙子、贝壳、扣子等。(教师总结)
(二)点状拼贴画的基本形式:
1、种子贴画:
种子贴画是充分发挥种子的形状特点及色彩的肌理美感,拼贴成一幅有特色的种子平面贴画作品。可以将各种豆子或瓜子进行单独拼贴,也可以将它们进行混合拼贴。
豆子以形状比较饱满,上面没有杂质为佳。注意不能用水洗以免皱皮、褪色,擦干净后备用。
瓜子选择不同颜色、造型的西瓜子、南瓜子、葵花籽等,也可选用花生、开心果、松子壳等,在使用前洗净晾干。可以整颗瓜子使用,也可以剥壳使用。瓜子壳使用时可根据需要用剪刀剪开。整颗使用时,时间久了里面的果实容易腐烂,不易长久保存。
⑴制作种子贴画的工具与材料
材料:大豆、黄豆、绿豆、红豆、薏米、小米、大米、西瓜子、葵花籽、花生、开心果壳等。
纸:卡纸、彩色纸等。
工具:剪刀、美工刀、镊子、白乳胶、牙签、双面胶等。
⑵基本技法
并列黏贴。将种子进行较有序的排列,保持边缘线的流畅,尽量保持平面造型的完整性,是画面具有一定的秩序感、节奏感和朴素感。并列黏贴可以从某点开始黏贴,一般先从上往下,先从左往右,豆子间的空隙大小要均匀。
镶嵌黏贴。充分运用豆子的大小、色彩、形状的特殊美感,组成装饰感较强的画面。外轮廓材料运用要统一,色彩要与底纸产生较强的对比,纹样材料可以使用较夸张的色彩与形状,纹样黏贴时要加强整体的色彩对比与形状对比。
堆积黏贴。在用瓜子进行黏贴时,可使用层层堆积的办法表现动物的羽毛。
⑶种子贴画制作方法
以种子贴画“狐狸”为例
①设计图稿
②选择材料。
③黏贴。
④双手拿起画纸,使画面处于倾斜状态,手指轻轻敲击画纸,使多余的种子脱离画面。
⑤调整完善。
(二)蛋壳贴画
蛋壳贴画以蛋壳黏贴为主,充分发挥蛋壳颜色的深浅不同和蛋壳上的特殊肌理,使画面具有独特的材质美感。画面效果雅致,充满趣味。为了使画面产生丰富的色彩效果,也可以在蛋壳上涂上理想的颜色。
蛋壳的种类很多,色彩也十分微妙。其正反两面也有着不同的颜色和不同的质感,都可以加以运用。
使用前先将煮熟的蛋壳里面的膜小心取下来,洗净晾干,分类装好使用。
1、工具与材料
材料:鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳、鹌鹑蛋壳等。
纸:卡纸、彩色纸等。
工具:画笔、镊子、圆规刀、美工刀、颜料、白乳胶等。
2、基本技法:
并列黏贴。将蛋壳并列贴在画面上,蛋壳空隙要大小要合适。太小远看容易形成一片,缺乏肌理感。一幅画面上的蛋壳大小可以有差异,但同一个物体上的蛋壳大小尽量保持一致。
堆积黏贴。可以将蛋壳磨碎,撒在涂满胶的画面上,形成一定的堆积感。也可以均匀撒落。
3、制作方法:(与种子贴画类似)
①设计图稿
②黏贴。
③倾斜画纸,手指轻轻敲击画面,使多余的蛋壳脱离画面。
④调整完善。
二、线状材料的拼贴
线状材料主要是运用各种质地、粗细不同、色彩各异的线状材料,如彩色皱纹纸搓成的纸绳、彩色麻绳、麻线、火柴棒、牙签、毛线等进行剪刻、编织、拼贴组成一幅漂亮的装饰绘画。
(一)工具和材料
线状材料:纸绳、彩色棉绳、麻线、牙签、火柴棒、毛线等。
纸:卡纸、彩色纸。
工具:剪刀、美工刀、镊子、白乳胶、双面胶、胶棒等。
(二)基本技法:
剪刻:根据画面所需线条的长短,直接用剪刀或美工刀将线状材料剪刻出 所需长度。
编织:可将纸绳、棉线等较软的线性材料进行编织、盘绕,形成新的形象。
(三)基本形式
1、牙签贴画:
2、立纸条画:
立纸条贴画制作步骤:
①设计图稿
②将纸板裁成0.5-1cm的长条,具体情况视画面大小而定
③将纸条成型、定型,弧线条可在桌边刮成,也可借助笔杆卷曲做成。
④黏贴。
⑤调整
3、纸绳贴画:
作品欣赏:
小结
作
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