中考地理 七上 地球和地球仪复习学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 7 地球和地球仪 课 题 地球和地球仪 课 型 复习课 知识目标 1，知道地球是个球体，会描述地球的大小。 2，知道地球仪的是地球的模型，能说出经线、经度、纬线、纬度的含义。 教学重难点 能举出几个生活中的实例证明地球是个球体。 会读出经度和纬度。 教学准备 课件、导学案 教学过程 二次备课 一、师指导学生自主学习七上课文第16-26页，思考并填写以下内容。 （一）、地球的形状与大小 地球的形状：地球是一个 稍扁， 略鼓的不规则的球体。 地球的大小：平均半径 ； 地球表面积 平方千米； 最大周长（即赤道） 千米（名言联想“坐地日行八万里”） 人类认识地球形状的过程 古代两种学说：“盖天生”、“浑天说” 环球航行首次证明了地球是一个球体。 地球卫星照片确证了地球是一个球体。 你证明地球是一个球体的实例 （1）海边看船 （2）麦哲伦环球航行 （3）月食 （4）卫星照片 （5）登高望远 （6）欲穷千里目，更上一层楼 （二）、地球的模型—地球仪 1、地球仪。 下列字母所代表的名称。 A B C D E 2、纬线和经线的比较： 纬 线 经 线 形 状 圆圈（除极点外） 半圆 长 度 不相等（赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点） 相等 指示方向 东西方向 南北方向 3、纬度和经度： 纬 度 经 度 0°线 赤道 本初子午线（通过英国格林尼治天文台旧址的经线） 字母符号 北纬（N） 南纬（S） 西经（W） 东经（E） 最大度数 90° 0°-30°为低纬度地区 30°-60°为中纬度地区 60°-90°为高纬度地区 180°（180°E和180°W合为一条经线，即为180°经线） 度数 变化规律 以赤道为界，北纬度数往北越来 越大，南纬度数往南越来越大 以０°经线为界，西经度数往西越来越大，东经度数往东越来越大 二、教师指导，学生展讲自学内容并且识记本部分知识点。 三、例题1：地理复习指导书P5二、1. 例题2：地理复习指导书P3一、8. 四、当堂检测: 1、地球平均半径为：（ ） A、6371千米　　B、4万千米　　C、5.1亿平方千米　　D、21千米 2、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（ ） A.900W、890S B.800E、400N C.100W、10S D.1700W、710N 3、北纬的字母代号是：（ ） A、S B、N C、E D、W 4、下列纬度属于中纬度地区的是：（ ） A、23．5°S B、66.5°N C、40°N D、90°S 5．关于经纬线变化规律的说法正确的（ ） A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向愈来愈大 B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈小 C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大 D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小 6。本初子午线是（ ） A、地球仪是的任意一条经线 B、是东、西经度的分界线 C．是地球仪上的任何一条纬线 D、是东、西半球的分界线 【课后作业】： 地理复习指导书P2一、1、3、4、5、6题 板书设计： 教学反思： 徐州一中云龙实验学校 2016-2017学年度八年级地理学科教学设计 时间： 主备人： 总第 2 课时 课 题 七上第一部分地球和地图 第一节地球和地球仪 课 型 复习课 知识目标 1，能划分出南北半球和东西半球。会读经纬网半球图。 2，能用经纬网确定地球上任意地点的位置。 教学重难点 1，会读经纬网半球图。 2，能用经纬网确定地球上任意地点的位置。 教学准备 课件、导学案 教学过程 二次备课 一、师指导学生自主学习七上课文第19-26页，思考并填写以下内容。 （一）、半球的划分 1、南北半球划分的界线是 。 2、国际上习惯用 （写作 ）和 （写作