中考语文 第四部分 作文 专题三 优秀范文展示 第一类 情感体验1.docVIP

PAGE PAGE 11 第一类　情感体验 　　　　　　　　　　　 eq \a\vs4\al(（1）亲　情) 1. (2016张家界)半命题作文：给最__________的人的一封信 【范文赏析】 给最感激的人的一封信 慈母在上： 余年届十五，逢中考。阅此题，举手提笔，泪意顿来，每每思及皆唯你一人——母亲。生有十五春秋，命中人已遇千万，感激者十余。唯你，唯你，最为感激。 曾记否？十载前一寒夜。月上枝头，星临万户，树影婆娑，夜阑风啸。吾高烧不退，梦中呓语，浑身烫如火球。“娘，我要死了吗？”我言，“我怕”。吾强睁眼，神情惊惧而忧愁。睡眼惺忪中，见你泪眼迷蒙，声音颤抖，“不，没事的。孩子来，不怕。”你解衣，一层，又一层，紧紧将我裹住，填以热水袋，覆以棉被。一灯。而室内温暖如春。偶然一瞥，窥你眼中，深情与决心的火焰在熊熊燃烧。依稀可觉，你冷颤不止。 次日，吾病愈。而你因受凉，卧榻一旬。 由是感激。 曾记否？五年前一夏日。骄阳似火，足蒸暑气，树影斑驳。电停，一区之内皆惊呼。恰逢停水，夏热蒸人。你手执一蒲扇，柔声唤我至，伏你膝头。扇轻摇，清凉至，吾轻吸一口凉气。安眠。醒时不知几时，不欲惊你，睁一眼觑。只见你汗流浃背，臂红包遍布似蚊咬，昏沉瞌睡，而执扇之手不停摇动。余鼻间酸意骤生。 由是感激。 曾记否？三天前一黄昏。残阳如血，紫霞漫天，暮色沉沉。吾脚为开水烫伤，痛如附骨之疽，尖叫不止。你忍我踢打，为我上药，充耳不闻我谩骂。你揽我入怀，复捧我脚，大口吹气。一分钟……两分钟……十分钟，气喘吁吁如耄耋老人，而未有一歇。见你扶额似晕，我忽哇哇大哭。你手忙脚乱，问我如何，我仍号啕不止。脚被烫时撕心裂肺吾未有一滴眼泪，而因你，竟至于如此哭号。娘啊！娘啊！女儿何德何能，上世修得福报，得您如此疼惜？ 由是感激。 类此之事数不胜数，感激您之心吾不胜言。唯以此笔，作此文，以略表。文字幼稚，笔风笨拙，母亲勿怪。但所写，无不皆为心声，发自肺腑，但愿以滴水之心，报涌泉之恩！ 致：余最是感激之人——母亲。 女××上 时公元二零一六年六月二十二日 旁 批 →本文大胆采用文言文体，语言创新且一气呵成。 →以“曾记否”开端，引领故事内容。感恩母亲的第一个故事——照顾高烧不退的“我”。 →“曾记否”引领的第二件感恩母亲的事件——在停电的夏日给“我”不停地扇风。 →“酸”，这是被母亲的浓浓爱意所感动。 →“曾记否”引领的第三件感恩母亲的事件——母亲忍痛给“我”被烫伤的脚上药。 →最后一句，直戳人心，把小作者的感恩之情表达得淋漓尽致。 【名师点评】本文语言运用独特——采用文言文体，并巧妙选用典型的三件感人事件，表达了对母亲深深的感激之情。善于采用四字结构的词语，富有节奏感，语言优美。结构层次鲜明，采用三个“曾记否”引领故事情节，并在每个故事之后抒发感恩之情“由是感激”。情感真挚，层层深入，深入人心。 2．(学生习作)半命题作文：________等待 【范文赏析】 炎热的等待 若将你的爱比做星，我的回波比作云，只能说，万里无云，满天繁星。 ——题记 烈日炎炎，窗帘无助地被偶尔运动的热浪掀起，阳光便趁机肆无忌惮地侵入教室，我紧紧闭上双眼，抖抖被汗水粘住的衣服，闷热的空气似乎将我与周围的一切隔离开来，唯有时断时续的板书声还“哒哒”地鸣奏着。课堂上的一切都显得无趣起来，我望着窗外，灼热的日光肆无忌惮地炙烤着大地。 “嘀——”一阵冗长而急促的铃声终于迫不及待地打破这沉闷的空气，结束了这场旷日持久的拉锯战。 说也奇怪，一下课，我就来了精神，一改刚才的迟钝。先把书包整理一下，把几本书轻轻放进袋子，再捧起那只可爱的绿色小熊笔袋，小心翼翼地放进袋子。然后提起袋子，拉起好朋友的手，说说笑笑地向校门口走去。12点下课，走到门口时已是12点20分了。 那个笨拙的身影在烈日下格外引人注目——一件粗布的衬衣套在身上，宽大而褶皱，显得极不合体。远远地扭头看到我，爷爷显得有些激动，冲我使劲地挥着手，生怕我看不见他。阳光刺入我的眼睛，我的心一痛，松开朋友的手，向那个熟悉的身影奔去。 上了电动车，车轮快乐地旋转着，庆祝这久违的运行，我这才发现，爷爷花白的发丝间有一滴滴汗水淌下， “爷爷，等了很久吧？”我问道。 爷爷愣了一下，先摇摇头，继而又点点头，慢慢地说：“还真是等了很久，今天又看错表了，早走了一个钟头，真是不行了，老糊涂了。”突然间我不知该说什么好，爷爷的那个“又”字说得很轻，但听来却足有千斤重，压上心头，泪水差点不争气地流下来。 正值下班高峰时段，马路被堵得水泄不通，连电动车也难以移动寸步。爷爷缓缓地停下车子，两只脚费力地支在地上，还不忘叮嘱我“把脚放在车子上，小心被旁边的车子划到了”。而他的脚却一直