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高中语文2.8方山子传作业粤教版选修《唐宋散文选读》
第2单元-8方山子传
李仕才
1.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )庵居蔬食不与世相闻使从事于其间今已显闻余既耸然异之余闻光、黄间多呼余宿其家。环诸萧然方山子亦矍然问余所以至此者使从事于其间今已显闻使骑逐而射之不获【解析】 A项意思分别是“交往”、“出名”;B项意思分别是“对……感到奇怪”、“与众不同的”;C项都是形容词词尾可译为“……的样子”;D项意思分别是“假使”、“让叫”。【答案】 C2.下列每组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
B.
C.
D.
【解析】 A项都是并列连词。B项形容词词尾的样子;②代词这样。C项介词在;②介词比。D项代词他的。②副词大概表推测。【答案】 A3.下列句中加点的词语和现代汉语中的意义相同的一项是( )余闻光、黄间多异人往往阳狂垢污此岂古方山冠之遗像乎而妻子奴婢皆有自得之意然方山子世有勋阀当得官使从事于其间【解析】 B项遗像:这里指以前留下的样子今义指死者生前的相片或画像。C项妻子:这里指妻子和儿女今义指男子的配偶。D项从事:这里指任职今义指投身到事业中。A项往往:常常古今同义。【答案】 A4.下列各句句式特点与其他三项不同的一项是( )步行负弓矢从者百许人精悍之色犹C.泯泯然不见功名于世者使从事于其间【解析】 A项为定语后置句、C、D三项为状语后置句。【答案】 A
阅读下面的文字完成5~8题。王都中字元俞福之福宁州人。父积翁为国信使宣谕日本遇害于海上。都中生七岁从其母叶诉阙下世祖闵焉给驿券俾南还赐平江田八千亩、宅一区。已而世祖追念其父功特授都中平江路总管府治中时年甫十七。僚吏见其年少颇易之。都中遇事剖析动中肯綮皆愕眙不敢欺。昆山有诡易官田者事觉而八年不决都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜。吴江学舍久坏不治而郡守阙都中徭獠往来民间惮其强猾莫敢与相贸易。都中煦之以恩慑之以威乃皆悦服。郴民染于蛮俗喜斗争都中乃大治学舍作笾豆使其民识先王礼乐之器延宿儒教学其中以义理开晓之俗为之变。迁饶州路总管。年饥米价翔踊。官仓之米定其价为三等都中于下等价减十之二使民就籴。父老或以两岐之麦六穗之禾为献都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢当遂以闻于朝以内忧去郡民为立生祠服阕除海北海南道肃政廉访使。中书省臣奏国计莫重于盐策。乃如前除盐亭灶户三年一比附推排世祖旧制也。任事者恐敛怨久不举行。都中曰:“为臣子者使皆避谪何以集事?”乃遍历三十四场验其物力高下以损益之役既平而课亦足公私便之。以疾致仕至正元年卒。赠昭文馆大学士谥清献。都中历仕四十余年;所至政誉辄暴著虽古循吏无以尚之。又其清白之操得于家传所赐田宅之外廪禄悉以给族姻之贫者人尤以是多之。幼留京师及拜许衡即知所趋向。中年尤致力于根本之学(选自《元史·列传七十一》有删改)5.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民为立生祠/父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中/曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民为立生祠/父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝//民为立生祠/父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民为立生祠/【解析】 “曰”的主语为“都中”因此“都中曰”中间不可断开可排除B项;“非臣下所敢当”为判断句如果“敢当”中间断开则该句没有谓语可排除C、D两项。结合翻译也可断句。【答案】 A6.下列对文中加点词语的相关内容的( )徭獠古代民族在湖南多有分布。“徭”指瑶族因历经征伐部分成劳役故有“徭”之称谓;“獠”是当今壮族先民。笾豆古代祭祀时盛祭品的器具。竹制为笾祭祀和宴会时用来盛果品等;木制为豆形状像高脚盘用来盛肉或其他食品。廉访使宋、元时期官职名。宋代全称廉访使者元代全称肃政廉访使主管监察事务。“廉访”意为考察、察访。循吏指那些重农宣教、清正廉洁、执法严格不考虑民情理政、治民一概遵循上级指令的州县级地方官员。【解析】 “不考虑民情”“一概遵循上级指令”错误。【答案】 D7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )王都中才能卓越善于断案。初入仕途时他分析事情就能切中要害;在处理昆山用欺骗手段买卖官田的案件时他能查得实情。王都中注重教化边民悦服。他注重学舍建设改善了教育条件;他聘请著名儒士教授义理开导百姓使当地风俗为之一变。王D.王都中功业卓著成就多样。他所到之处政绩都极其显著即使是古代的循吏也没有超过他的;他还擅长文学著有诗集三卷。【解析】 “冒着被朝廷罢官的危险”错应该是冒着被怨恨、指责的危险;“付出很多”理解错误这里“多”是“称赞”的意思。【答案】 C8.把1)都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜。译文: _________________
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