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计算机软件类课程上机操作测试软件设计与开发 　　摘要 如何设计与开发一款简单实用的测试学生上机操作技能的软件是一个非常重要的研究课题。以Authorware多媒体制作课程为例，介绍利用Authorware软件和ASP技术相结合开发计算机软件类课程上机操作测试软件的一种方法。该方法对开发其他计算机软件类课程上机操作测试软件具有一定的借鉴意义。 　　关键词 计算机辅助测试；多媒体；上机操作 　　中图分类号：TP311.52 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)18-0102-02 　　Design and Development of Computer Operating Test Software for Computer Software Courses: Taking Design and Development of Authorware Multimedia Making Computer Operating Test Software as Example//Bai Siqin, Yu Hongtao 　　Abstract How to design and develop the simple and practical software for testing students’ skills on computer operating is a very important research topic. Taking Authorware multimedia making courses as an example, one way using Authorware software and ASP technology to develop computer operating test software for computer software courses is introduced. The method has certain significance for developing other computer operating test software for computer software courses. 　　Key words computer assisted test; multimedia; computer operating 　　Author’s address Inner Mongolia University for Nationalities, Tongliao, Inner Mongolia, China 028000 　　 　　目前对学生计算机软件上机操作技能的测试在高校常用3种方式：第一种是让学生利用软件现场制作一个作品，教师根据学生作品的完成情况来评分；第二种是教师出纸质的试卷，让学生在试卷上作答，然后教师根据学生回答的情况给分；第三种是利用计算机辅助测试软件来随机出题，跟踪学生答题过程，自动评分。前两种测试方法各有弊端，第一种测试方法由于教师让学生做的作品包含的知识点有限，因此不能全面考查学生对知识点的掌握情况；第二种测试方法是“纸上谈兵”，有些学生虽然在试卷上能够写出操作步骤，但是在实际操作中却不能操作出来，另有些学生会实际的操作，但是在试卷上却回答不完整。第三种方法较好，但是计算机辅助测试软件的设计和开发很难让普通教师掌握，因此研究一种简单、实用的计算机辅助测试软件的设计与开发的方法就显得非常重要。本文以Authorware多媒体制作上机操作测试软件为例，探讨一种简单、实用的计算机软件操作技能测试软件的设计与开发方法。 　　1 Authorware多媒体制作上机操作测试软件的设计 　　1.1 教学设计 　　1）教学内容分析。教学内容分析主要是确定教学内容的深度和广度，即通过对教学内容的分析确定Authorware多媒体制作的课程知识点，确定每一个知识点的具体内容并对知识进行描述。通过分析，Authorware多媒体制作上机操作测试软件一共考察180个知识点。 　　2）教学目标分析。该软件设计的目标是为了测试学生对Authorware多媒体制作的基本知识、基本技能的掌握情况。为了全面考查学生对Authorware多媒体制作基本知识、基本技能的掌握情况，对教学目标进行细化。按照布鲁姆的教学目标分类方法，即将教学目标分为知识、领会、分析、综合和评价，对Authorware多媒体制作课程中的180个知识点的教学目标进行分类，并用明确的可操作的语句描写出来。每一个知识点都有具体的目标，并且每一个目标都有一道操作题与之相对应，每一个知识点的每一个层次都有一道操作题与之相对应。这样就形成一个教学目标体系，这个教学目标