高考物理一轮总复习 课时强化作业20 机械能守恒定律 新人教版.docVIP

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高考物理一轮总复习 课时强化作业20 机械能守恒定律 新人教版

PAGE PAGE 2 课时强化作业二十 机械能守恒定律 1.(多选)(2016届济南期中)关于机械能守恒,下列说法中正确的是(  ) A.物体受力平衡,则机械能守恒 B.物体做匀速直线运动,则机械能守恒 C.物体做自由落体运动,则机械能守恒 D.只有重力对物体做功,物体机械能一定守恒 解析:机械能守恒定义是在只有重力或弹力对物体做功的条件下(或者不受其他外力的作用下),物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变,D选项正确;物体受力平衡时,如果匀速下降,则机械能减少,A、B选项错误;物体做自由落体运动,只受重力作用,机械能守恒,C选项正确. 答案:CD 2.如图,倾角为θ的光滑斜面体C固定于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,释放后,A将向下运动,则在A碰地前的运动过程中(  ) A.A的加速度大小为g B.A物体机械能守恒 C.由于斜面光滑,所以B物体机械能守恒 D.A、B组成的系统机械能守恒 解析:以A、B为研究对象,根据牛顿第二定律,mAg-mBgsinθ=(mA+mB)a,解得A运动的加速度大小为a=eq \f(mAg-mBgsinθ,mA+mB)g,A选项错误;A运动过程中,绳子拉力对其做负功,机械能减小,B选项错误;绳子拉力对B物体做正功,机械能增加,C选项错误;A、B组成的系统没有内能的产生,机械能守恒,D选项正确. 答案:D 3.(多选)(2016届余姚市月考)某娱乐项目中,要求参与者抛出一小球去撞击触发器成功,从而才能进入下一关.现在将这个娱乐项目简化为如下的理想模型:不计空气的阻力,假设参与者从触发器的正下方以v的速率竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器.若参与者仍在刚才的抛出点,沿A、B、C、D四个不同的光滑轨道分别以相同的速率v抛出小球,如图所示A为半圆轨道,B为一段光滑斜面,C为一段不足eq \f(1,4)的圆弧轨道,D为内壁光滑的半圆轨道.则小球能够击中触发器的是(  ) 解析:题干中小球上升的最大高度h=eq \f(v2,2g),A选项属于内轨道的模型,通过最高点的临界条件是重力提供向心力,mg=meq \f(v\o\al(2,1),R),解得速度v1=eq \r(gR),根据机械能守恒可知,mgh1=eq \f(1,2)mv2-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1),高度h1h,A选项错误;B选项中,小球离开斜面后做斜抛运动,到最高点时水平方向有一定的速度,最大高度小于h,不能击中触发器,故B选项错误;C选项中,根据机械能守恒定律可知,小球上升到最高点时速度刚好等于零,可以击中触发器,故C选项正确;D选项属于环形轨道的模型,到达最高点的临界速度为零,根据机械能守恒知,小球可以上升到最高点并击中触发器,故D选项正确. 答案:CD 4.(2016届保定月考)在如图所示的物理过程示意图中,甲图为一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为置于光滑水平面上的A、B两小车,B静止,A获得一向右的初速度后向右运动,某时刻连接两车的细绳绷紧,然后带动B车运动;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动.则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的是(  ) A.甲图中小球机械能守恒 B.乙图中小球A的机械能守恒 C.丙图中两车组成的系统机械能守恒 D.丁图中小球的机械能守恒 解析:在图甲所示的过程中,只有重力做功,小球的机械能守恒,故A选项正确;图乙所示运动过程中,A、B两球组成的系统机械能守恒,A球的机械能不守恒,故B选项错误;丙图中两车组成的系统在绳子被拉直的瞬间,系统机械能有损失,系统机械能不守恒,故C选项错误;丁图中小球和小车组成的系统机械能守恒,小球的机械能不守恒,故D选项错误. 答案:A 5.(多选)(2016届广东月考)如图所示,将一个乒乓球从位置1静止释放,乒乓球落地与地面碰撞后反弹,从刻度尺上记录每一次反弹的最高位置,下列分析正确的有(  ) A.从1落地后反弹到2过程中机械能守恒 B.从1落地后反弹到2过程中机械能不守恒 C.在乒乓球运动过程中空气阻力总是做负功 D.在乒乓球运动过程中空气阻力有时做正功有时做负功 解析:乒乓球下落的过程中如果机械能守恒,每次反弹到相等的高度,图示中每次反弹的高度不等,故机械能不守恒,A选项错误,B选项正确;在乒乓球运动的过程中,空气阻力的方向始终与运动方向相反,则阻力一直做负功,故C选项正确,D选项错误. 答案:BC 6.轻杆可绕其一端自由转动,在杆的中点和另一端分别固定质量相同的小球A、B,如图所示,将杆从

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