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视频跨屏应用传播对教学实践思考 　　【摘要】在当前新媒体不断发展的背景下，网络视频中的跨屏应用逐渐获得大众的广泛关注与好评。以“用户体验”为亮点的爱奇艺，作为视频行业的领先者，不断推陈出新，一系列网络自制节目跃然于大众视野。文章从新媒体的互联网思维出发，以跨屏用户流动与运用为落脚点，探讨了如何通过多屏新媒体推广来延展视频应用传播的教学实践思考。 　　【关键词】跨屏应用；视频传播；用户体验；教学思考 　　一、引言 　　随着我国科学技术的不断发展以及互联网新媒体的发展壮大，人们不再局限于从报刊、广播、电视等传统媒介中获取信息。传播与更新速度更快、交互与跨时空性更强的数字化新媒体运用而生。新媒体的崛起重塑了视频传播形态，也重塑了人接收信息的方式和人际交往的模式。这种新的传播形态在视频内容的丰富、渠道平台的跨屏转变中对社会和消费者的生活产生了巨大的影响。 　　二、跨屏应用的潜在价值 　　所谓跨屏，即不同屏幕端的信息传播或资源流动。跨屏应用中最基础的用户体验功能跨屏穿越是通过账号绑定的互联网技术，在PC端和移动端之间进行跨平台同步，进而直接穿越到用户其他移动设备上，有效串联用户的碎片化时间，增强用户体验的衔接性与完整性，给予用户一个快、便、简的全面体验。与此同时，跨屏应用的诞生，对网络时代的改变起着不可代替的推动作用，无论是任何地点还是任何时间段，跨屏总是可以让消费者得到他们所需要的有效资源信息。美国尼尔森公司的跨屏研究数据显示：近86%的平板电脑所有者和88%的智能手机用户，会在看电视的同时使用移动设备；有50%的女性和44%的男性会在看电视时访问社交网络。多屏终端的融合及跨屏互动技术的实现，将逐渐成为未来移动互联网的发展趋势。 　　依托大数据和互联网的支持，以爱奇艺为代表的互联网视频门户网站在电视和网络视频行业开始了一次全新的变革。在电脑屏向电视屏、手机屏的融合和三屏共享视频资源的背景下，电视和手机成为新的网络视频终端，多样化的跨屏终端与跨屏内容也相伴而生，协同发展，同时也从根本上改变了传统的媒体结构和受众的媒介习惯，推动了用户体验更加丰富便捷的“大视频时代”，形成了媒介多?踊?的传播规模。 　　如今，跨屏应用的消费环境还处于一个初步阶段，但随着各种设备终端的增加，多屏已经是一个常态，每个用户手上基本至少都持有两个屏幕，而在用户社交化的大环境下，用户会产生更多相互作用的互动，这就会促进跨屏行为的出现。更多的互动产生，使用户的媒体消费行为发生改变，最直观的就是主动权掌握在用户手中。从新媒体视频的用户观看习惯来看，逐渐形成了“注意-兴趣-搜索-观看”的影视剧观看模式。用户不再是碍于设备渠道的单一，只能被粘于一个小范围进行被接受传播的被动的传播者。伴随新媒体各种渠道的发展以及设备终端的增多，用户的选择更为灵活，很有可能几台设备终端都是同一用户，或者同一用户会在不同的设备终端进行不同的任务。用户在跨屏应用中已经转变成传播链条中的选择者，占领他们的空间与时间，与之实现有效的连通，就会占有新媒体市场大部分的用户群，其潜在的传播和资源价值将会逐渐显露。 　　三、视频跨屏的传播研究 　　人们每天大部分的时间都离不开各种设备的“屏”。新媒体产业联盟秘书长王斌曾指出：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”爱奇艺作为2010年新上线的新媒体平台，推出的“跨屏同一用户识别，展现用户多终端行为”的技术，即使在非登录状态下，依然能够根据数据的相似性判断出多种设备的拥有者，实现多屏新媒体技术推广延展视频维度的要求，把用户的需求与满足放在跨屏应用当中，为用户体验而不断创新。 　　随着4G的发展和大视频时代的来临，跨屏已经在用户使用当中成为一种日常必不可少的行为习惯。伴随视频存储的内存占有率日渐增长，怎样做到视频信息内容丰富多样，海量信息呈现和储存成为一大课题。然而新媒体通过技术手段使得空间无限扩大，并且所具备的开放性使用户可以实现信息和资源的共享。随着三网融合政策的落地与实施，终端多元化的趋势日渐显现，人们不再满足于电视屏幕的观感体验，多屏成为当下视频内容发展的热点。然而，用户在不同场景收看视频对终端选择区隔日渐明显，也给予视频投放更加针对化的选择。据调查统计，用户使用PC端主要集中在卧室和办公室，智能手机端主要集中在休闲场所与商务区。伴随三网融合的实施，用户可以通过新媒体的媒体形态以网络为载体获得视频信息，实现信息资源的开放。 　　用互联网思维借助视频媒介在新媒体中实现多屏实时互动，不仅迎合了观众的收视需求，也体现出视频跨屏传播中的用户核心思想价值。以“用户体验”为生命的爱奇艺打造的说话达人秀《奇葩说》，在大数据的运营下仅仅依赖辩手与嘉宾的三寸之舌就受到了大批年轻受众的簇拥。不仅如此，节目进行中，观众实