最值得思考的话：1。老师好好学习,学生天天向上南京行知小学.ppt

最值得思考的话： 1。老师好好学习，学生天天向上； ——南京行知小学校长杨瑞清 2。内心思维要集中，外部流程要清晰； ——美国通用电气总裁沃尔奇 班级三年整体目标： 做诚实、正派、正直的人； 做有理想的人，要为国家和民族多做贡献； 做有丰富感情的人，要因为我来到这个世界上，而使别人更幸福； 做快乐幸福的人，会营造温暖，拥有并不断提升感受生活幸福和创造幸福生活的能力。 高一具体目标： 悦纳自己，悦纳他人，学习与人相处、合作并且竞争；处理好自由与纪律、个性与共性的关系。 学习自信、自制、自我调整。建立成功心态，永不言败，永不自满。 班级阶段目标： 期中前初步建立良好班风：正直正派，团结向上，乐观活泼，舆论健康。 期中前初步建立良好学风：学有目标，专心向学，认真踏实，腹有诗书。 一、打造9班文化： 1。班歌《我相信》、班旗、班级标志（班徽）、班级口号； 2。班级小报； 3。猜猜猜，我是谁？ 4。老师，我们爱您！ 5。同窗素描 6。期中小结内容之一：自评、组评、班评 7。阅读计划 8。给今天起个好名字； 班级下阶段目标： 进一步加强班级文化建设，增强班级凝聚力和向心力，构建良性教育生态； 进一步加强学法指导，提升学习境界和学习品质，打造高效课堂； 加强对学生个体的关注，引导差异发展，严格控制两极分化。 效率第一、勤奋第二： 1。先声夺人——营造紧迫感（军训前后）； 2。限时作业——保证睡眠、追求高效课堂； （严格控制作业量） 3。先成兽身，后养人心——长跑锻炼； 4。五部制管理——定岗定人，责任到人； 5。作息规律——到什么时间做什么事情； 6。严格常规管理—— 静心、定心、专心 1。调整心态，打好预防针，重新定位自己； 2。系列安排； （1）双休安排和计划； （2）将改错进行到底； （3）学习小组和午间作业讲评； 1。想对各位教师说： （1）打造高效课堂，必须调动学生主体主动性； （2）付出总有回报，相信、理解并尊重学生； （3）教师之间更应相互理解、相互包容、相互沟通、相互支持，让我们相亲相爱！ 2。班主任之间的互助、合作和交流； 借力使力、资源共享、共同成长。