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论应用型会展人才素养与能力培养
论应用型会展人才素养与能力培养
摘 要:中国会展产业快速发展,需要大批具备良好素养和能力的应用型会展人才。通过解构学生知识、能力和素质三者的辩证关系,论述了应用型会展人才应具备良好的身心素养、思政素养、人文素养、信息素养和专业素养以及基本能力、业务能力和综合能力;综合多年的会展专业建设和会展人才培养实践经验,为更好地提升应用型会展人才的素养与能力,会展院校应转变人才培养理念,科学设置课程体系,加强师资建设,改革教学方法,加强双语教学,强化实践教学。
关键词:应用型会展人才 素养 能力 培养途径
中图分类号:C96 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)12(a)-0198-04
会展业被誉为“城市经济助推器”,拥有强大的经济辐射、产业拉动和城市营销功能,是典型的绿色产业、无烟产业和朝阳产业,是国家重点支持的现代服务产业。近年来,中国会展产业快速发展,已成为全球会展大国。但由于中国会展教育起步晚,高素质会展人才匮乏,以致我国会展项目多,但会展品牌少,效益低,会展产业大而不强,与会展强国差距很大。会展院校要转变教育理念,革新教学方法与手段,培养出更多优秀的应用型会展人才,使中国早日跻身世界会展强国。
1 中国会展产业亟需高素质应用型会展人才
1.1 应用型人才需要知识、素养与能力全面发展
知识是人类认识和改造主、客观世界经验的概括和总结,可通过语言、文字、图画、艺术、音像等形式长期储存。素质是个体在先天的基础上,受后天教育和社会环境的影响,并通过自身认知和实践而形成的比较稳定的生理特征和心理品质,主要包括身心素质、思想道德素质、科学文化素质和业务素质。能力是个体在从事知识学习和社实践活动中表现出来的本领以及直接影响活动效率的心理特征。
知识、能力、素质三者构成相互依赖的统一体。知识是素质和能力的基础。没有知识的学习和积累,人的素质不能提升,人的能力也受到局限;知识越丰富,素质越高,能力越强。素质和能力对知识的获取具有反作用,好的素质和能力有助于个体获得更多新知识。个体通过学习知识,将其内化为素质,又通过社会实践将素质外化为能力。素质是能力的源泉,能力是素质的外在表现,个体素质的好坏决定其能力的高低。
在当今信息爆炸时代,新知识快速增加,个体无法穷尽所有的知识,即使对某一专业领域的知识也无法穷尽,且知识容易陈旧老化。但个体的素质和能力一旦形成就会受益终身,并随着个体的成长与发展不断提高。对于大学生而言,学习知识固然不可或缺,但素质和能力的培养更为重要。企业在招聘毕业生时,更关注其素质和能力的强弱,而不是其所学知识的多少。因为素质和能力直接有助于工作,知识只是前人经验的总结,不能直接用于工作。因此,高校在传授学生理论与知识的同时,要重点培养学生的素质和能力。
1.2 中国会展产业尤其需要应用型专业人才
会展人才是具有一定会展理论知识和操作技能,能够创造性开展会展活动的人。他们是推动会展产业快速发展的社会力量。德国会展专家贝恩斯曾说:“会展在德国能成为一个庞大的经济产业,其中一个重要原因就是有大批高素质的会展专业人才参与其中。”会展人才是一个集合性概念,会展活动需要各类专业人才的广泛参与。一般来说,会展专业人才可分为四类:一是会展经营管理人才,包括会展规划与行业管理、会展服务管理、会展场馆经营管理、融资与财务管理、会展项目管理、会展企业管理、会展信息管理、会展商务管理等人才。二是会展活动策划与市场推广人才,包括会展活动策划与组织、国际公关、市场营销、广告策划等人才。三是会展服务人才,包括会展场馆设计建设、场馆装潢、设备保养维护、展台设计搭建、会展软件系统开发等人才。四是会展教育研究人才,包括专家、学者、教师及行业协会培训人员、信息统计员、刊物网站编辑和技术人才等。
会展行业属于轻资产行业,主要靠创意,不是劳动力密集型,而是专业人才密集型。中国要从会展大国变成会展强,必须大力提高会展从业人员的专业素养。21世纪以来,由于多种因素的影响,中国会展业对于高素质会展人才的需求日益强烈。一是随着会展市场逐渐成熟,竞争日趋激烈,专业人才短缺的矛盾愈益突出。二是全球会展产业重心从欧美向亚太地区转移,国际品牌会展公司纷纷抢滩中国市场,其专业人才优势使国内会展企业感受到差距和压力。三是中国经济结构调整,倒逼会展产业升级。为顺应全球会展产业竞争态势,抓住发展机遇,国内会展企业必须加强人力资源建设,充分发挥人才优势。
中国会展业经过近30年发展至目前的巨大规模,是由上百万从业者支撑的,但中国会展业对会展人才的需求已从粗放型的重数量阶段转入集约型的重质量阶段。近五年来,中国会展项目持续增加,但会展企业总数呈减少之势,会展业用工总量下降。由此可见,当前中国会展业的人
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