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论期刊编辑健康心理素质培养 　　[关键词]期刊编辑；理论创新；健康心理 　　[摘要]编辑工作作为一种创造性的脑力劳动，易受到编辑个体心理因素的影响和制约，一位优秀的编辑只有心理健康，才能在编辑过程中保持冷静的头脑，进行科学的思维，保证审稿时的公正态度和评价尺度。因此，编辑在面对各种压力和困难等情境时，要善于控制自己的情绪，学会掌握应对心理压力的策略和技巧，调适自身心理，保持乐观、开朗的精神状态，化解压力，维持心理上的健康完好状态，通过编辑实践，积极、切实、有效地提高期刊学术水平和编辑质量，为推动全社会的理论创新作出应有的贡献。 　　[中图分类号]G214．1 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1003―8353(2007)05―0193―03 　　 　　编辑工作作为一种创造性的脑力劳动，易受到编辑个体心理因素的影响和制约，这同时也影响到编辑对稿件的正确评价。一位优秀的编辑只有心理健康，才能在编辑过程中保持冷静的头脑，进行科学的思维，保证审稿时的公正态度和评价尺度。心理控制论认为，世界上的任何事物都是以一定的结构构成一定的系统，实现一定的功能，使无序的世界变成有序的世界。编辑主体的行为是在其心理支配下进行的，并不是天然地适应于一定系统的功能要求。若要适应一定系统的功能要求，则需要对编辑主体心理进行恢复和调整。因此，编辑在面对各种压力和困难时，要善于控制自己的情绪，学会掌握应对心理压力的策略和技巧，调适自身心理，保持乐观、开朗的精神状态，化解压力，维持心理上的完好状态，适应竞争激烈的现代社会。 　　具体来说，笔者认为，可以从以下四个方面培养健康的心理素质： 　　 　　一、树立正确的人生观、价值观，提高对理论创新重要性的认识 　　 　　影响心理健康的因素有很多，既有自然因素，也有社会因素，这需要人的自我调节，而其中一个关键因素就是一个人的价值观。一个人的人生目的和意义若建立在奉献和进取的基础之上，所追求的是自身社会价值的实现，那么，他就会受到社会的认同和接纳，他的心理就会坦然、满足、充实，达到一种心理平衡状态，即使受到了巨大的挫折，也会自觉地达到心理调适的目的。 　　作为期刊编辑，应具备对各种问题进行理性分析的能力，在多元化的价值取向和价值标准面前，坚定自己的信念，对自己的人生观进行理性的思考，调整好自己的心理，充实自己的人生。为此，就需要自觉提高对理论创新重要意义的认识。江泽民在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。具体说来，社科学术理论期刊必须以刊发原创性的稿件和具有创新思想的稿件为己任。因为只有刊发这样的稿件，才能充分实现其指导实践的价值。而在此精神产品的创造过程中，编辑发挥着主导和主体作用。 　　编辑工作是一种复杂的精神活动。一个优秀的编辑，在完成各项工作环节的活动中，不但能够实现精神产品的创造或生产，实现理论创新，而且还能全面提高自己的认知活动能力，提高编辑工作方面的思想认识水平。马克思曾说：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”。编辑工作也是这样。编辑通过自己的工作实践与作者一道创造、生产精神产品，反过来编辑在这一实践中自身也受到了创造和生产，提高了自身的认知能力，提高了编辑工作方面的思想认识水平，从而实现了对自身理论创新的各种心理障碍的克服。因为通过你的编辑实践活动，在生产出了精神产品以后，特别是在生产出了具有一定创新性的精神产品以后，你会觉得似乎完成了一桩重要的使命，你会产生一种崇高感和神圣感，会产生一种愉悦的心理。你就不但会充分地肯定自己(编辑)的价值，也能更充分地认识作者的价值，从而为实现理论创新而主动地与作者交往，虚心地向作者请教，诚心诚意地为作者服务。 　　 　　二、加深认知，以积极正确的心态有效驾驭情境 　　 　　心理学认为，当面对不能控制的情境时，我们就会产生情绪问题。因此，控制情境的首要一点就是认清现状并以积极的心态从容应对，做到“有备无患”，而非“措手不及”。控制情境包括客观分析自己、正确定位以及适应情境。因此，在当前充满挑战的新情境下，编辑如果可以客观评价自己，为自己确定合适的发展目标，并积极调动内外情境因素，积极实现这一目标，那他最终就能实现对情境的控制。由此，以下几种心理意识的培养和加强就成为期刊编辑的自觉需求： 　　 　　1．观念更新与“充电”意识 　　编辑活动中要成功地完成某项编辑工作，主要的心理前提是要具备相应合理的能力。心理学研究认为：基本能力与专业能力在活动中的关系是辩证统一的关系，从事任何一种活动都需要基本能力和专业能力的有机结合，同时二者在活动中是互相促进的。 　　无庸讳言，目前激烈的职场竞争在编辑出版界同样存在，职场竞争即个人能力的竞争，压力则是个人能力不能成功应对工作需求时的一种威胁