北师大版二年级语文上册第11单元第1课《上天的蚂蚁》第2课时ppt课件.ppt

忍不住嘲笑他们说：“愚公呀！你实在太糊涂了。你这么老了，还要移什么山？”　　 愚公听了他的话，笑笑说：“智叟，你才糊涂呢！我虽然很老，我还有儿子可以继续去做呀；儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去，总有一天能搬走大山。” 后来，他们的行为感动了天帝，天帝派人把这两座大山搬走了。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(《劝学》荀子) 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 (《老子》) 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。(《鹤林玉露》罗大经) 国学诵读 【民谚】 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 解释：有志气的人，万里之遥的蓬莱也觉得很近；碌碌无为的人，咫尺的距离也觉得遥不可及。 走进中华传统文化 有关困难挫折的俗语： 怕走崎岖路，莫想登高峰；烈火试真金，逆境试强者；不经历风雨，怎么见彩虹；无限风光在险峰。 蒲松龄自勉联 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 走进中华传统文化 本文通过讲述一只小小的蚂蚁立志凭自己的不懈努力，从通天树爬到天上的故事，赞扬了蚂蚁敢于立大志，为实现远大志向而一往无前的精神。 分角色朗读课文，说说你对蚂蚁或巨人的看法。 教师点拨：：分角色朗读前应该根据每个角色的特点模拟其声音：白胡子爷爷的声音应当是低沉而慈祥的；巨人憨直而愚笨，说话应该是断断续续的；小蚂蚁体形小气势大，说话应该坚定明朗。 参考答案：小蚂蚁敢于立大志、坚持不懈。 巨人：怕苦怕累、不肯努力。 1、补充音节。 m__ y____ __o __ì zh____ y__ 蚂 仰 哟 励　　 终　　　蚁 习题源于《典中点》的“基础起跳板” ǎ ǎng y l ōng ǐ 2、拼一拼，我会写。 kǎo shì fēi cháng (1)我们全班同学对这次期中 都 xìn xīn 有 。 chōng mǎn (2)下课了，教室里 欢声笑语。 tái tóu (3)他匆匆忙忙写完了作业，猛一 ，发现老师正看着他呢！ 考 试 非 常 信 心 充 满 抬 头 3、比一比，再组词。 义(　　　) 抬(　　　) 议(　　　) 台(　　　) 试(　　　) 信(　　　) 式(　　　) 言(　　　) 正义 议论 抬头 台灯 考试 算式 自信 语言 4、反义词填一填。 俯　少　始　进 仰—(　　)　　 退—(　　) 终—(　　)　　 老—(　　) 俯 进 始 少 5、连连看。(把意思相关的词语连起来) 身体强壮有力 仰望 抬着头向上看 鼓励 用语言给别人鼓劲 自信 相信自己 身强力壮　　　 6、选词填空。 常常　 　平常 (1)白胡子爷爷(　　　　)坐在树下。 (2)话虽(　　　　)，意义却很深刻。 鼓励　　 鼓舞 (3)一年一度的泼水节到了，傣族人民欢欣(　　　　)。(4)老师总是(　　　　)我要好好学习。 常常 平常 鼓舞 鼓励 7、连字词成句，并加标点。 (1)想　多么　巨人　到　天上　去看看　啊__________________________________________ (2)一致　同学们　选　当班长　他__________________________________________ (3)有　个头　非洲象　动物园里　的　很大___________________________________________ 巨人多么想到天上去看看啊！ 同学们一致选他当班长。 动物园里有个头很大的非洲象。 * * 上天的蚂蚁 1 1.积累“魁梧、伟大、身强力壮、自信”等词语。（重点） 2.了解课文内容，体会蚂蚁个小志气大，为了理想不懈努力的精神。（难点） 通过上