新人教版小学数学五年级下册《分数的意义》课件.ppt

在进行分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时通常用分数来表示。 把1分米长的线段平均分成4份，每份是1分米的 。 把8个小圆圈看作一个整体，把这个整体平均分成4份，每份里的2个小圆圈是这个整体的 。 把单位“1” 平均分成若干份， 表示这样的一份或几份的数， 1.用分数表示图中的阴影部分。 2.用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ * 每人正好分得2个苹果 怎么分？ 我能分到多少？ 1分米 (2) (3) (4) (1) 把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的 。 1分米 把4个苹果看作一个整体，把这个整体平均分成4份，每份是整体的 。 一个物体 一个计量单位 许多物体组成的一个整体 单位“1” 1分米 ………… 100米 一个物体 一个计量单位 一个整体 叫做分数。 3 4 1 4 2 4 1 2 *