融入地域特色创意教育与创业教育农村职校服装专业教育探索.docVIP

融入地域特色创意教育与创业教育农村职校服装专业教育探索 　　【摘 要】本文从农村中职服装专业如何充分利用地方特色优势，从理论上和实践中研究探索如何创新发展广西横县独特的茉莉花资源文化，精心打造茉莉花之乡的特色服饰，探索在农村职校服装专业开展创业教育的实施途径，提出自己的看法和建议。 　　【关键词】农村职校 服装专业 地域特色 创意教育 创业教育 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）08B-0042-02 　　近年来，广西横县茉莉花产业发展迅猛，然而在茉莉文化与旅游相融合上的优势还没有充分发挥出来，特色旅游纪念品还有待挖掘。不少游客反映：来到横县，欣赏了美景，品味了美食，但是能够带走的特色旅游纪念品少之又少，留下不少遗憾。旅游纪念品要融入地方丰富的文化内涵来提高自身的价值。地方特产若加上文化的渲染，将是非常成功的可收藏的旅游纪念品，所以横县地方特色旅游纪念品应如此定位和开发――体现茉莉花的神韵。 　　最近几年，在政府扶持下，横县职业教育中心成立了“茉莉文化创意产品展示厅”，对外宣传展示销售茉莉文化创意产品。“茉莉文化创意产品展示厅”依托当地职校“服装”和“茶艺”两个专业，致力于学习、创新和发展茉莉文化服饰，开发特色手工艺品，培养设计地方特色服饰的人才。 　　一、服装专业教育融入地域特色的创意教育 　　（一）融入地域特