试论全日制农业推广专业学位硕士培养模式选择.docVIP

试论全日制农业推广专业学位硕士培养模式选择 　　[摘要]本文在阐述全日制农业推广专业学位硕士设置的内在要求和基本特点的基础上,重点论述了其培养模式的选择,主张应从生源质量、培养方案、师资队伍、论文质量等方面着手,全面提高培养质量。 　　[关键词]全日制;农业推广专业学位硕士;培养模式 　　 　　为适应我国当前的社会经济形势对研究生教育结构转变的需要,2009年3月,教育部下发了《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(以下简称《意见》),决定从2009年开始,包括农业推广专业学位硕士在内的19种专业学位实行全日制培养。全日制农业推广专业学位硕士作为一种全新的研究生教育类型,如何找到一条确实可行培养模式成为各培养单位面临的新课题。笔者认为,其培养模式应符合国家设置的内在要求和培养特点。 　　 　　一、全日制农业推广专业学位硕士设置的内在要求 　　 　　充分了解研究生学位类型设置的背景是培养模式选择的前提。全日制农业推广专业学位硕士人才培养必须符合我国社会主义新农村建设和农科类研究生教育结构调整的要求。 　　1、社会主义新农村建设的迫切需要 　　2005年l0月,党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,第一次提出了建设社会主义新农村的重要举措。建设新农村,人才是关键,经过几十年的发展我国培养了不少研究型的农