七年级上册数学学案修改.docVIP

课题：一元一次方程的应用（一） 主备人：周萍 日期：2013.9.26 审核：七数组 班级： 小组： 姓名： 学习目标 1.我能掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法步骤，能列出一元一次方程解简单的应用题。 2.我有分析问题，解决实际问题的能力。 3.我要体会代数方法的优越性，理解列方程解决问题是数学联系实际的重要方面。 导 学 流 程（定向导学：教材98-99页） 学法指导及笔记 一、目标导学（课前抽测，了解学情） 为何值时，与—互为相反数？ 自学自研 【初读文本】自学教材P98-99 例题中所涉及的等量关系是： 我所列出的一元一次方程是： 我总结： 运用一元一次方程模型解决问题的步骤有： 【深入探究】 专题一：我会写数量关系。 1. 全班同学共66人，设男生为x人，则女生为 人。 2. 长方形的长是宽的3倍，设长为x，则宽为 ;设宽为x，则长为 。 3. 足球数量比篮球多8个，设足球为x，则篮球为 ；设篮球为x，则足球为 。