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- 2018-09-20 发布于湖北
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3.4.2《基本不等式-实际应用》 教学目标 掌握建立不等式模型解决实际问题. 教学重点: 掌握建立不等式模型解决实际问题 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修5 审校:王伟 例1.一般情况下,建筑民用住宅时。民用住宅窗户的总面积应小于该住宅的占地面积,而窗户的总面积与占地面积的比值越大,住宅的采光条件越好,同时增加相等的窗户面积和占地面积,住宅的采光条件是变好了还是变差了? 分析:只要比较增加相等的面积后,窗户的总面积和占地面积的比值的大小,即可作出正确的判断。 解:设a,b分别表示住宅原来窗户的总面积好占地面积的值,m表示窗户和占地所增加的值(面积单位都相同), 由题意得0ab,m0, 则 , 因为b0,m0,所以b(b+m)0, 又因为ab,所以m(b-a)0, 因此 即 答:窗户和住宅的占地同时增加相等的面积,住宅的采光条件变好了。 例2.由纯农药药液一桶,倒出8升后用水加满,然后又倒出4升后再用水加满,此时桶中所含纯农药药液不超过桶的容积的28%,问桶的容积最大为多少升? 分析:如果桶的容积为x升,那么第一次倒出8升纯农药药液后,桶内剩下的纯农药药液还有(x-8)升,用水加满,桶内纯农药药液占容积的 , 第二次又倒出4升,则倒出的纯农药药液为 ,此时桶内还有纯农药药液
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