2016年普通高考招生简章20160615.docVIP

广东第二师范学院2016年普通高考招生简章 一、学校概况 广东第二师范学院（原广东教育学院）创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，学校代码：14278。 学校基本设施齐全，综合办学条件优良，设有海珠校区和花都校区。海珠校区位于广州市海珠区新港中路351号（广州大道客村立交东北侧）；花都校区位于广州市花都区迎宾大道西30号。 现设有教育学院、生物与食品工程学院、美术学院、体育学院、政法系、中文系、外语系、数学系、物理与信息工程系、化学系、计算机科学系、音乐系、思想政治理论课教学部、网络教育学院、教育发展力研修学院、成人教育学院、国际教育学院、艺术教育中心等18个教学机构以及教育科学研究所、邓小平理论与教育研究中心等14个研究机构，开设35个本科专业，分布在法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类。 学校重视师资队伍建设，有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。学校具有硕士、博士学位的教师占专任教师人数的85.3%，教授、副教授等高级职称教师占专任教师人数的40.5%。专任教师中有一批教师先后获得“全国模范教师” “全国优秀教师” “南粤优秀教师” “南粤优秀工作者”等称号。 学校突出教师教育特色，坚持为基础教育服务，逐步建设成为服务基础教育改革发展的引领型高校。现设有番禺附中、龙湖附中等5所附属中小学校，广州南站地区、揭阳市榕城区和云浮市郁南县等3个教育实验区，指导和管理着中小学校（园）长工作室60个、中小学校长培训实践基地95个、教育部-中国移动中小学校长影子培训项目实践基地10个，中小学教师工作室106个、中小学教师培训实践基地200?个，中小学校本培训示范校371?所、英特尔?未来教育项目示范区10?个、示范学校?205?所，学前教育专业实践基地32?个。 学校积极拓展对外交流合作，先后与美国、英国、加拿大、德国、法国、西班牙、韩国、澳大利亚、新西兰、瑞典、俄罗斯、泰国、印尼等国家和中国香港、台湾地区的高等院校和教育机构建立合作交流关系，并开展友好交往和学术交流活动。自2004年开始，开展留学生教育。学校以英国BTEC教育项目、香港名校直通车衔接课程项目、美国哈瑞森学院双学士学位课程项目、英国纽曼大学本硕连读课程项目等项目为平台，创设多元化的对外合作交流机会。 学校以引领基础教育改革发展为己任，坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念，秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统，教育师生“学为君子，兼善天下”，塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力，着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。 二、招生专业培养目标 应用心理学（师范） 该专业学制四年，本科，由教育学院开设。 培养目标：培养掌握心理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 特殊教育（师范） 该专业学制四年，本科，由教育学院开设。 培养目标：培养具有社会责任感和特殊教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任特殊教育学校、普通学校及相关机构特殊教育教学和辅导工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 学前教育（师范） 该专业学制四年，本科，由教育学院开设。 培养目标：培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任学前教育机构、儿童文化事业所需的学前教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 公共事业管理（师范） 该专业学制四年，本科，由教育学院开设。 培养目标：培养具有扎实的管理学和教育学知识以及相应的教学和管理能力，能够胜任各级各类学校、教育管理部门、社区和相关事业单位的人力资源部门的教学、管理和培训等工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 思想政治教育（师范） 该专业学制四年，本科，由政法系开设。 培养目标：培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中小学教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 历史学（师范） 该专业学制四年，本科，由政法系开设。 培养目标：培养掌握历史学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中小学历史教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。 行政管理 该专业学制四年，本科，由政法系开设。 培养目标：培养掌握行政管理专业的基础理论和基本