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试论新形势下艺术高职院校学生思想政治教育内容建构 　　摘 要：思想政治教育是培养高素质人才的生命线，是高校教育的中心环节，全国高校思想政治工作会议和党的十九大为新形势下做好学生思想政治工作提供了理论指南。文章拟从当前学生思想政治工作的时代要素、高职院校思想政治教育内容建构的基础及艺术高职院校学生思想政治教育的内容要素三方面进行探讨，以期增强学生思想政治教育工作的针对性、系统性、计划性和实效性。 　　关键词：思想政治教育；内容；时代要素；建构 　　中图分类号：G711 　　文献标识码：A 　　高校思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，将思想政治教育融入人才培养，助力学生全面发展和成长成才，是新时期大学生思想政治教育的重大使命，也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要保障。 一、新形?菹赂咝Ｑ?生思想政治工作的时代要素 　　2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称“《意见》”），强调要着力增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。《意见》指出，加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务是：坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育；巩固共同思想道德基础，大力加强社会主义核心价值观教育；壮大主流思想舆论，切实加强高校意识形态引导管理；推动文化传承创新，建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化；立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局。《意见》的出台，充分体现了党和政府对于高等教育的战略思考，其指导思想、基本原则和主要任务必将成为新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要纲领。 　　2016年12月7日至8日，党中央召开全国高校思想政治工作会议。此次会议，是在党的十八届六中全会胜利召开的重要节点召开的一次具有开创性意义的重要会议。此次会议围绕做好高校思想政治工作，要求教育引导学生“4个正确认识”，即正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命以及远大抱负和脚踏实地。高校因事而化、因时而进、因势而新做到“5个要”，即要遵循思想政治工作规律、用好课堂教学主渠道、构建中国特色哲学社科学科体系、注重以文化人、以文育人和用好新媒体新技术。同时，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，就加强和改进新形势下高校思想政治工作的总体要求、工作重点进行了部署。 　　2017年10月18日至10月24日党的十九大召开，报告指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，对落实新时代高校思想政治工作具有重要的现实意义。 　　新形势下的治国理政新理念、新思想、新战略为高校思想政治工作提供了政策指南、路径指引，也必将规制着思想政治教育的方向、主题、内容、途径等要求，因此建构契合艺术高职院校学生思想政治教育的内容，对推动学生思想政治教育理论体系创新而言是十分有必要的。 二、高职院校思想政治教育内容建构的基础 　　影响思想政治教育实效性的一个重要因素就是思想政治教育内容。下文拟从内容主体、方法基础上进行探讨： 　　1.内容主体 　　当前高校思想政治教育工作的内容建构，以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发 〔2004〕16号文）为基准，该意见明确提出大学生思想政治教育“以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标”，是改革开放以来大学生思想政治教育主要任务发展的时代深化，在大学生思想政治教育理论体系的建立上具有里程碑的意义，奠定了新形势下高校学生思想政治教育的内容基础。 　　2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。党的十八大、十八届六中全会关于推进社会主义核心价值体系建设的论述，指明了高校思想政治教育内容的重要内容，即“培育和践行社会主义核心价值观”。 　　社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。高校是社会主义核心价值观教育的主战场、主阵地，习近平总书记多次强调，高校“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者”，因此高校要将社会主义核心价值观教育融入高校校园生活，催生校园新风。 　　2.方法基础 　　高校思想政治工作的主要任务是培养合格的人才，思想政治教育的主体是学生，必须以人为本，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才