试论甘孜藏族教育信息化建设.docVIP

试论甘孜藏族教育信息化建设 　　摘 要：信息化是当今社会改革发展的大趋势，教育也和其他行业同受沐浴、共披恩泽。偏远的甘孜藏族地区同祖国其他地方一样，也迎来了教育信息化革命的浪潮，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为少数民族地区获取信息不可缺少的工具。本文结合网络的优势及应用实际，分析了教育信息化在甘孜藏族地区开展的现状及存在的问题，并指出实现教育信息化、网络化应采取的策略和努力方向。 　　关键词：教育信息化 网络教育 少数民族地区 　　 　　当信息技术及网络教育在发达国家相当普及、在我国东南沿海逐渐广泛应用时，位于我国西南部的四川甘孜藏族地区也迎来了信息化教育的浪潮。甘孜藏族地区经济发展落后，交通不便，信息闭塞，因此，学习新的教育理念、先进的教育方法、接受新信息、开拓新视野成为甘孜学校进一步提高教育质量，适应信息时代发展的需求。而互联网络的飞速发展，恰恰为学校冲破这一瓶颈提供了便捷、通畅的交流平台，也为处于内地、信息不畅的边远少数民族地区学校的教育信息化的发展带来了前所未有的机遇。 　　 　　1 甘孜藏族地区教育信息化的现状和存在的问题 　　 　　四川甘孜藏族地区的教育信息化建设已经有一段历史了，但由于历史及其他原因，少数民族地区的教育还面临许多困难： 　　1.1 后继经费投入严重不足 　　甘孜藏族地区经济落后，办学条件差，常规教学所需的实验设备、图书