北京市高校教师岗前培训第67期复习资料2014年版_含66期考试真题.docVIP

北京高校教师岗前培训第67期（2014最新版） 四门课程复习资料（包含开卷，闭卷全部内容） 高等教育心理学 第一章 绪论 1、教育心理学 是研究学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。 2、高等教育心理学 （66闭，名词解释）P4是研究高等学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。 3、高等教育心理学的研究对象 大学生的学习心理和高校教师的教学心理规律。 4、高等教育心理学的研究内容 P6-7 1.教育心理学的基本原理 2.大学生心理发展特征与教育 3.“学”与“教”的心理规律 4.大学生品德心理的形成与发展 5.大学生身心健康与审美心理的形成与发展 6.大学生的心理卫生与教育 7.大学生的个体差异与智力开发及测量 8.现代教育技术与个别化教学 9.大学生学习成绩的评定 10.有关教育心理学的其他问题 5、高等教育心理学研究原则 P12-13客观性原则、发展性原则、理论联合实际原则、教育性原则 6、高等教育心理学研究方法 1.观察法2.实验法（自然实验法 、实验室实验法）3.问卷调查法4.个案分析法 7、一个完整的教学过程包括哪些环节？心理学在其中有什么作用？论述，重点。P2~3 一个完整教学过程包括6环节 ： 1、明确教学目的 n激发学习动机 n树立行为目标 n掌握学习内容 2、分析任务n知识的准备 n能力的要求 n实现的步骤 3、确定学生原有