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论高校校园媒体在新闻学子培养中作用 　　摘要：由校报、广播站、电视台和校园新闻网等机构组成的高校校园媒体，不仅是高校党委的喉舌和高校思想文化建设的重要阵地，更是新闻传播学专业大学生密切依托的新闻机构。在新闻相关专业实践要求越来越高的形势下，高校校园媒体正以其独特的优势和特点在新闻学子的培养中发挥着重要的作用。 　　关键词：校园媒体；新闻学；培养 　　 　　高校校园媒体是由大中专院校宣传部门成立的、以学校的广大师生为主要传播对象的、非商业化的一种媒介形式，在大学生思想政治教育和引导青年人健康成才方面取得了显著的成效。新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学，它的主要研究对象是新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。近年来，伴随着社会经济的发展，新闻媒介的重要作用越来越得到了大众的认可，新闻专业也成了“香饽饽”，得到了广大青年学子的青睐。高校校园媒体作为高校精神文明建设、校园新闻宣传的主力媒介，是新闻学子身边最为亲近的媒体，在新闻学子的培养上发挥着举足轻重的作用。 　　 　　一、平台作用：校园媒体为新闻学子提供实践基地 　　 　　新闻课程的特点是实践性很强，专业理论的学习必须在实践中经过检验。校园媒体的日常工作需要大量的新闻采写、图文编辑、电视摄像以及播音、剪辑等工作，而作为挂靠单位的学校党委宣传部、团委以及院（系）没有大量的人力去完成这样浩繁的任务。于是，新闻学子或者热心于新闻事业的大学生成为完成这些新闻报道任务的主力军。他们把课堂上学到的理论知识切实运用到实际操作中，日积月累的新闻实践也有利于新闻学子加深对新闻理论的理解。 　　以河南大学为例。该校党委宣传部下属广播站、校报以及校园新闻网三个学生媒体机构，新闻相关专业学生能占到学生记者总人数的75%。这些学子在课堂上学习的《新闻学》《传播学》《电视摄影与摄像》《新闻采访与写作》《播音发声学》及《媒介管理学》等大量专业知识都能现学现用，很多学生感到收获很大。 　　 　　二、拓展作用：校园媒体为新闻学子培养综合能力 　　 　　随着社会媒体的日趋完善，校园媒体的结构组成和作用也推动着高校媒体朝专业化方向发展。目前，网络同步传输、专业化录音、后期制作等高精尖技术正逐步运用到高校的广播站、有线电视等校园媒体之中。除了技术上的更新和提高，校园媒体在经营上也反映出社会媒体的发展状况。 　　俗话说，麻雀虽小，五脏俱全。校园媒体相对于广大的社会媒体，仅仅是宣传服务的范围不如社会媒体那样全面，两者的基本运作模式和工作思路都是一样的。据校园媒体发展报告显示，有52%的校园媒体基本上能将自己编排的报刊和播发的节目覆盖到每个学生宿舍，这些刊物、广播能很好地锻炼新闻学子的经营能力；校园媒体还不断地更新技术、内容以及形式，广大新闻学子通过新闻采写及节目创新，大大提升了他们的整体把握能力；媒体广告、媒体收入和支出等经济事项，更锻炼了他们的综合运用能力；而日常琐碎的办公室工作成为大学生培养待人接物能力的好机会。总之，校园媒体的日常运作涉及新闻传播、文学、行政管理、经济、法律、计算机、广告、社交礼仪等一系列领域，三到四年的校园媒体经历将大大拓展广大新闻学子的知识面，培养其综合能力和相应的职业素质。 　　 　　三、政教作用：从新闻的角度加强对新闻学子的思想政治教育 　　 　　新闻媒体的首要任务，就是以正确的舆论引导人、以正确的思想教育人。作为高校思想文化建设的重要阵地，包括校报、校园广播、电视台及校园网络在内的高校新闻媒体在营造特有的思想舆论和文化环境方面有着独特的优势。广大新闻学子既是先进文化的学习者和传播者，又是未来国家新闻传媒队伍的接班人和主力军。校园媒体作为高校党委的喉舌，必须对广大新闻学子进行引导和培训，使其进一步领会把握新闻的思想性和政治性的重大意义。 　　一是校园媒体在引导舆论的同时加强了对新闻学子的思想教育。校园媒体大多数隶属于学校党委宣传部和团委，是党团组织下的宣传、新闻报道机构。校园媒体作为学校精神文明建设的一块重要阵地，在学生中有着广泛的影响。校园媒体上刊载的每一篇文章、播发的每一篇报道，从立意上要符合马克思主义立场、观点，符合社会发展的规律，以确保“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。广大新闻学子要在良好的思想政治工作环境下，将自己培养成为党的理论纲领路线和国家的方针政策的忠实宣传者。 　　二是新闻学子在工作中培养了正确的人生观和价值观。只有建设一支思想素质和业务素质过硬的采编队伍，才能确保校园媒体充分发挥其应有的作用。广大新闻学子具有与时俱进、开拓创新的精神品质，而校报校刊及校园广播、电视等媒体为他们锤炼自己提供了一方舞台。校报可以通过