创建书香校园自评报告.doc.doc

创建“书香校园”自评报告 我校创建于一九九0年。2003年4月，我校被评为揭东县一级学校，2008年12月通过规范化学校达标评估验收，2009年6月通过校园文化建设达标评估验收。我校在狠抓教育教学常规管理工作和学校文化建设的同时，积极创建书香校园，并根据揭阳市教育局《关于开展2010年揭阳市“书香校园”创建活动的通知》的精神，进一步深化我校的读书活动，浓化校园书香。使校园文化氛围温馨和谐，学校教育水平和学生健全人格的形成全面提升。将“书香校园”活动列入学校建设的重要内容，日均流量达到在校生数的1／30以上举办“书香校园”系列20分钟，由各班读书兴趣小组根据自身兴趣进行阅读。“阅读课”编入学校功课表中的语文课，七、八年级每周两节，九年级每周一节，由语文老师自行确立主题。在语文老师的指导下让学生交流读书心得，或组织学生轮流诵读优秀书籍中值得欣赏的片断段落，全体参加读书的成员学生发表评赏意见。 （5）学校组织以“书香伴我成长”为主题的征文比赛、读后感交流、经典篇章诵读等活动，定期在学校宣传栏（设在图书阅览室）中展览优秀的学生读书笔记、心得体会等，树立起读书活动中呈现的先进班级、优秀辅导教师和优秀学生的典型，使学生学有榜样，赶有目标，推动全校读书活动的不断深入。 （6）全校性“书香班级”评比。要求设计班级读书宣言和行动口号，制定班级阅读计划和个人读书计划，保证每天至少40分钟的读书时间，充分利用学校图书馆和班级图书阁，组建班级读书小组，开辟班级“读书栏”，定期开展读书交流和竞赛活动；每学期评选一次，评选结果与文明班评比挂钩。 （7）全校性“书香少年”评比。要求自觉读书，读书量大，读书成果显著；获奖的学生有定期直接到学校图书馆选书阅读的特权。 （8）创建自己的校刊，刊登教师学生，介绍成功的经验。