4.1正弦 、余弦3课件.pptVIP

大 正弦、余弦 点击教材 例１：在Rt ABC中, ∠C=900 ,AC=12,BC=5, 求sinA,cosA,sinB, cosB 的值 例２：小明正在放风筝，风筝线与水平线成350角时，小明的手离地面1米。若把放出的风筝线看成一条线段，长95米，求此时风筝的高度 （精确到1米）。 如何做？ 公园里，小明和小丽开心地玩跷跷板，当小丽用力将4 m长的跷跷板的一端压下并碰到地面,此时另一端离地面1.5m.你能求出此时跷跷板与地面的夹角吗？ 4m 1.5m A B C sin A = BC AB ? 如果小丽将跷跷板压下后，离地面还有0.5m，那么跷跷板与水平面的夹角是多少？ 1m 如图,当奇奇乘坐登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m. 在这段路程中缆车行驶的路线与水平面的夹角为30°,你知道缆车垂直上升的距离是多少吗? A B A B D 30° 200 A B C 当奇奇要乘缆车继续从点B到达比点B高 200m的点C, 如果这段路程缆车的行驶路线与水平面的夹角为60°,缆车行进速度为1m/s,奇奇需要多长时间能到达目的地？ A B D C E 60° 200 如图所示，秋千链子的长度为3m，静止时的秋千踏板（大小忽略不计）距地面0.5m．秋千向两边摆动时，