七年级上18课水位的变化.pptVIP

奉节中学：周贤煜 三 小结 利用有理数的加减法解决实际中的问题 若用正数表示变化的增加，用负数表示变化的减少，则利用加法 “原来的＋变化的＝现在的” 可以得到变化后的情况． * * 复习 填空： 1. 取河流的警戒水位为0点，超出警戒水位1.9米，记作＋1.9米。 那么– 10.8米表示___________________。 2. 小明记录某地气温变化，山顶气温是5℃，山脚气温是17 ℃ ，山脚与山顶的温度差为____。 低于警戒水位10.8米 12 ℃ 水位的变化 学习目标 能综合运用有理数及其加法减法的有关知识，解决简单的实际问题，从中体会数学与现实生活的联系。 一： 探讨实际问题 右图是流花河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么? 由图有： 最高水位记作：_______米。 平均水位记作：_______米。 最低水位记作：_______米。 +1.9 -10.8 -21.9 + 0 - 下表是小明记录的今年雨季流花河一周内水位变化 情况（上周末的水位达到警戒水位） -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.20 水位变化/米 日 六 五 四 三 二 一 星 期 （1）：本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？ （注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。） ① 估 算 星期一、二升1.01，星期三降0.35，星期四、五0.31，星期六、日降0.37。星期二最高。星期一最低 0.60 0.61 0.97 0.69 0.66 1.01 0.20 水位（米） 日 六 五 四 三 二 一 星 期 由于表格中的正、负数都是与前一天比较所得哟 ② 实际水位 周一 上 周二 上 水位记录/米 日 六 五 四 三 二 一 星 期 34.41 34.06 34.09 34.37 34.01 34.00 33.60 水位最低的是 ， 位于警戒水位之 。 水位最高的是 ， 位于警戒水位之 。 哈，原来就 这么简单！ 与上周末相比，本周末水位是 了。 本周每天水位都位于警戒水位之 。 上升 上 -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.20 水位变化/米 日 六 五 四 三 二 一 星 期 （3）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周水位情况。 0.60 0.61 0.97 0.69 0.66 1.01 0.20 水位（米） 日 六 五 四 三 二 一 星 期 ［例1］某股民上周五天进某公司股票2000股，每股14.8元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位：元) －1 ＋2 －1 ＋1.2 ＋1 每股涨跌 五 四 三 二 一 星 期 已知该股民买进股票时付了成交额1.5‰的手续费，卖出时付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税．如果他在星期五收盘前将全部股票卖出，计算一下他的收益情况． 二：随堂练习 1. 明光中学初一（1）班学生的平均身高是160厘米。 ①下表给出了该班6名同学的身高情况（单位：厘米），试完成下表。 +3 0 +2 -1 身高与平均身高的差值 165 154 159 身 高 小山 小颖 小亮 小丽 小彬 小明 姓 名 162 160 163 -6 +5 ②最高的是_______，最矮的是_______。 ③最高的与最矮的学生身高相差_____厘米。 小山 小亮 11