【解析版】重庆市万州中学2015届九年级上第一次月考数学试卷.docVIP

重庆市万州中学2015届九年级上学期第一次月考数学试卷 一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内． 1．（4分）若有意义，则a的取值范围是（） A． 任意实数 B． a≥1 C． a≤1 D． a≥0 2．（4分）下列方程中，一元二次方程共（） ①3x2+x=20；②x2+y2=5；③；④x2=1；⑤． A． 5个 B． 4个 C． 3个 D． 2个 3．（4分）下列二次根式中，与是同类二次根式的是（） A． B． C． D． 4．（4分）方程2x（x﹣1）=x﹣1的解是（） A． ，1 B． ，1 C． ，0 D． ，﹣1 5．（4分）下列各式中，是最简二次根式的是（） A． B． C． D． 6．（4分）用配方法解方程x2﹣6x﹣1=0，经过配方后得到的方程是（） A． （x+3）3=10 B． （x﹣3）2=10 C． （x﹣3）2=8 D． （x﹣2）2=8 7．（4分）下列运算正确的是（） A． B． C． D． 8．（4分）已知关于x的一元二次方程（k﹣2）x2+3x+k2﹣4=0有一个解为0，则k的值为（） A． ±2 B． 2 C． ﹣2 D． 任意实数 9．（4分）实数在数轴上对应点的位置如图所示，则化简的结果为（） A． ﹣2a+b B． 2a﹣b+2c C． b D． ﹣b 10．（4分）定义：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）满足a+b+c=0，那么我们称这个方程为“凤凰”方程．已知ax2+bx+c=0（a≠0）是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是（） A． a=c B． a=b C． b=c D． a=b=c 11．（4分）已知点P（x，y）在函数y=的图象上，那么点P应在平面直角坐标系中的（） A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 12．（4分）如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是（） A． k＜ B． k＜且k≠0 C． ﹣≤k＜ D． ﹣≤k＜且k≠0 二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填写在答题卷中对应的横线上． 13．（4分）一元二次方程（x+1）（x+3）=9的一般形式是，其二次项系数、一次项系数、常数项的和是． 14．（4分）使式子+有意义，则x的取值范围是． 15．（4分）已知a是方程x2﹣3x﹣1=0的一个根，则2a2﹣6a+7=． 16．（4分）已知实数a，b，满足，则方程ax2+bx+c=0的根的情况是． 17．（4分）若，且点（x，y）在反比例函数图象上，则该反比例函数图象过第象限． 18．（4分）将1、、、按右侧方式排列．若规定（m，n）表示第m排从左向右第n个数，则（7，3）所表示的数是；（5，2）与表示的两数之积是． 三、解答题（本大题2个小题，共14分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答书写在答题卡中对应的位置上． 19．（7分）计算： （1）2+﹣4 （2）2×3++|﹣1|﹣π0+（）﹣1． 20．（7分）计算： （1）+（）2 （2）（2+3）2011（2﹣3）2012﹣4﹣． 四、解答题（本大题4个小题，每小题10分，共40分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答书写在答题卡中对应的位置上． 21．（10分）用适当方法解下列解方程： （1）（x+9）2﹣25=0 （2）3x（x﹣1）=2（x﹣1） （3）x2﹣6x﹣16=0 （4）2x2﹣7x+2=0． 22．（10分）若m是非负整数，且关于x的方程（m﹣1）x2﹣2mx+m+2=0有两个实数根，求m的值及其对应方程的根． 23．（10分）已知：． 24．（10分）阅读第（1）题的解题过程，再解答第（2）题： （1）例：解方程x2﹣|x|﹣2=0． 解：当x≥0时，原方程可化为x2﹣x﹣2=0． 解得：x1=2，x2=﹣1（不合题意．舍去） 当x＜0时，原方程可化为x2+x﹣2=0． 解得：x1=﹣2，x2=1（不合题意．舍去） ∴原方程的解是x1=2，x1=﹣2． （2）请参照上例例题的解法，解方程x2﹣x|x﹣1|﹣1=0． 五、解答题：（本大题2个小题，每小题各12分，共24分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答书写在答题卡中对应的位置上 25．（12分）阅读材料： 小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3+=（1+）2．善于思考的小明进行了以下探索