软件模拟技术在计算机组成原理教学中应用.docVIP

软件模拟技术在计算机组成原理教学中应用 　　摘要：针对现有计算机组成原理教学中存在的理论和实践脱节、教学效果不够明显的问题，将软件模拟技术引入计算机组成原理课程教学中，重点探讨了软件模拟技术在课程中的应用思路、应用范围和应用方法，建立了“““硬件原理为目标，软件模拟为手段，软硬结合，寓软于硬，相互促进”的计算机组成原理课程教学模式，从而进一步提高了课程教学质量、培养了学生的编程能力和解决实际问题的能力。 　　关键词：工程教育；教学改革；软件模拟；计算机组成原理；模拟程序 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）13-3031-02 　　Application of Software Simulation Technology in Computer Composition Principles Teaching 　　WEI Le， ZHAO Qiu-yun 　　（Computer Science Department， Chengdu University of Information Technology， Chengdu 610225， China） 　　Abstract： In computer composition principles teaching， disconnection between theory and practice is universal， teaching result is unsatisfactory. To improve these problems， the software simulation technology is introduced to the teaching. This paper probes into the application design， the applicable scope and method of the technology. The paper also sets up a teaching model which takes hardware principles as teaching aims， the software simulation as teaching methods， combines the hardware an software， contains software in hardware， reinforces teaching mutually. Then， the teaching quality is improved and students’ ability of programming and practice is enhanced. 　　Key words： engineering education； teaching reform； software simulation； computer composition principles； simulation program 　　1 概述 　　计算机组成原理是计算机专业一门重要的专业基础必修课程，该课程以单机系统为研究对象，重点讲解计算机硬件系统的逻辑组成与工作机制，建立起计算机系统的整机概念[1]，为培养学生对计算机硬件系统的分析、开发、使用与设计能力打下基础[2]。但从目前的实际效果来看，绝大多数高校并没有达到该课程的教学目标，教学中存在理论与实践脱节、学生“知其然，不知其所以然”等问题，尤其在工程教育的大背景下，传统计算机组成原理课程的教学模式与造就“适应现代社会人才需要的，具有工程专业能力、社会意识和创业、创新精神的工程师”[3]的工程教育目标更是渐行渐远，因此对计算机组成原理课程教学进行改革是必要。 　　自20世纪50年代仿真技术开始应用以来，利用强大的软件模拟技术来仿真硬件的工作过程，便成为当今国内外计算机领域研究的一个热点。在教学领域，于京生[4]等人将Multisim仿真软件引入模拟电子技术实验教学；张佩莉[5]等人将模拟教学软件引入电子商务教学中；陈军[6]将EWB仿真软引入模拟电子技术实验教学；虞飞华[7]等人将软件模拟技术引入计算机组成原理实验教学中。虽然软件模拟技术在许多课程中实施了应用，但具体到计算机组成原理课程中，依然存在一些问题：（1）现有软件模拟技术主要应用于构建计算机组成原理虚拟实验系统，缺乏从课程理论教学的角度对软件模拟技术在计算机组成原理课程教学中的应用思路、应用范围和应用方法的探讨；（2）现有研究不需要学生编写代码，不考虑学生的参与，在学生对计算机组成原理知识的理解上帮助不大，无法培养学生的编程能力和解决实际问题的能力。