冀教版七年级下册数学第七章第6节《图形的平移》参考课件2.pptVIP

解释生活中的现象 装饰工人在墙上用同一个模具刷制图案时，常常每刷制一个图案后移动一次模具，最后形成一幅漂亮的图案。图中任意两个图案之间有何关系？ 1.如图所示,△FDE经过怎样的平移可得到△ABC.( ) A.沿射线EC的方向移动DB长; B.沿射线EC的方向移动CD长 C.沿射线BD的方向移动BD长; D.沿射线BD的方向移动DC长 2.如图所示,下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 3.如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么∠C 的对应角和ED的对应边分-别是( ) A.∠F,BA B.∠BOD,BA; C.∠F,AC D.∠BOD,AC A D A 课堂检测 4.如图所示,右边的四个图形中,经过平移能得到左边的图形的是( ) 5.在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等; B.互相平行（或共线）且相等 C、互相垂直且相等 C B 思考题：你能运用今天所学的平移知识将△ABC平移使点A 移动到A1，画出平移后的三角形。 A C B A′ B1 C1 说说你的 收获 1.看到了生活中的平移 2.知道了平移的性质 3