一年级数学下册8.1找规律(一)课件新人教版.pptVIP

* 找规律 找规律（1） 一、情境引入 你有什么发现？ 图中的人和物都是 按规律排列的。 二、探究新知 仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？ 小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 …… 小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 再来看看美丽的 小花吧！ 二、探究新知 我发现小花的排列规律是： 1朵 、1朵 为一组 重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？ 是的！它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 二、探究新知 2 3 找规律，填数。 2 3 2 3 2 3 （1） 碗的排列规律是按 重复排列。 先观察碗的 排列规律。 我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。 直接看数字就是1、 3为一组重复出现。 1 3 1 3 二、探究新知 1 3 你能试一试吗？ （2） 找规律，填数。 小鸡的排列规律是按 重复排列。 后面该填哪 两个数呢？ 三、知识运用 1. 摆一摆，填一填。 4 3 先观察图形的排列规 律，再摆一摆。 观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。 2. 猜一猜，后面是什么? ？ 先观察形状的规律 是按 重复 排列。 再观察颜色的规律 是按红、黄、蓝重 复排列。 也可以先观察颜色 的规律，再观察形 状的规律。 该怎样想呢？ 三、知识运用 3. 按自己喜欢的规律涂色。 真漂亮！再看看我 创造的规律吧，你 能看懂吗？ 我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？ 尽情发挥你们的 创造力吧！ 三、知识运用 4. 做动作，猜规律。 三、知识运用 1 12 11 2 3 4 5 6 10 9 8 7 返 回 *