三年道法第三单元教案（三）.docVIP

第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵 教学目的: （1）体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。 树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。 怎样理解人的生命具有的独特性。 懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法， 知道常用的一些应急电话。 学会判断紧急情况的能力；提高紧急情况下自我保护的能力；发展学生的 交 流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。 教学重点、难点：生存能力教育（永不放弃生的希望） 教学方法：情境体验法 教学过程： 导入新课： 每一个生命都会给许多人带来快乐和幸福。每一条生命都是珍贵的。生命 是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。板书标题：7 生命最宝贵 讲授新课 1、人最宝贵的是生命 皮之不存毛将焉附？没有生命，人生的一切无从谈起，创造有意义的人生， 必须有生命这个基本载体。只有有了生命，你才能享受权利、履行义务，才能奉 献他人和社会。 活动一：读一读 想一想 奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”？ （生命、健康对人生的意义和价值） （学生讨论回答后阅读教材 最 后一段教材） 板书：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 活动二：看一看 谈一谈（体会生命的欢乐、美好） 请你向大家介绍自己生活中的快乐与幸福、体会生命的美好。 （指导学 生看图，讨论回答