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- 2018-09-26 发布于山东
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初中阅读教学15讲.doc
阅读教学十五讲编者按:自2002年以来,本人有幸参与了教育部十五规划重点课题初中语文升学考试评价标准及实施细则的研究工作(华中师范大学考试研究中心承办),现已粗略整理出写作和阅读部分的主要内容,并已由教育科学出版社结集出版.尽管少有新意,但却可以省去广大一线老师的许多翻检之苦.本人初到论坛,没有什么礼物奉献给大家,便以作文教学二十讲和阅读教学十五讲为题,做两个专题连载,希望各位老师多多批评指正.如反对声烈,则即刻停发.
第一讲?准确理解?概括主旨
考?点: 感知并能概括文章(段)内容?知识要点: 准确感知和理解语言材料,概括文章(段)的主题。?考试说明: 1、能判断对文章(段)内容的概括正确与否。? 2、能准确概括出文章(段)的中心。努力避免感知不准,理解不透,概括不准或不全等问题。? 3、能找出最能体现文章(段)主题的语言材料或事件材料。? 4、能结合自已的认识,联系自己的生活,就文章(段)主题谈一点体会。?考点例析:? 一、阅读下列散文,然后结合本考点的考试说明答题。? ①她在自己的生活中积下了一个厚厚的茧。? ②那是一种细细的,若有若无的丝织成的。? ③她埋怨、气恼,然后就是焦急;甚至自己折磨自己。她想用死来结果自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。? ④但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于
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