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领导干部综合能力提升培训心得体会 山西五建 项目经理 牛继春 2017年2月25日至25日，我有幸参加了集团公司组织的关于领导干部综合能力提升培训学习，收获甚丰，感触颇深，受益无穷。简直是豁然开朗、茅塞顿开。在我从事建筑行业以来，这是我第一次参加关于管理的系统培训，很高兴拥有如此一个学习成长的机会，在此也对集团深表感谢。通过此次培训学习，我觉得自己学到了很多管理知识，同时懂得了很多道理，也领悟到了很多做人处世的方式方法。 为什么许多工作不能有效执行，经常推延？为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么目标不能有效实现？为什么制度总是难以贯彻执行？为什么部门间经常出现推诿扯皮现象？为什么员工积极性不高？为什么部门之间不能积极的配合？为什么领导者不能有效的辅导下属？为什么经理总是忙的没有时间……造成上述现象的根本原因在于领导者自身的领导力和执行力。因此，提高和培养领导者的综合管理能力是解决上述问题的有效途径。通过对领导者的实战训练，来有效提高领导者在组织内部的领导力、管理力和执行力，帮助领导者实现从“优秀到卓越”的升华。提升管理者基本素养和综合技能，增强企业组织与团队的工作凝聚力；提升领导力和领导艺术；提升企业团队综合管理水平和运营绩效；掌握高绩效管理者应有的执行习惯与应提升的能力；掌握提升执行力与学习力的方法；打造成为职业、专业、敬业的职业化的执行人才。 一个卓越的管理者主要管是团队。 1、将自己定位为领导者。确保他人接受领导者的任务、目标、计划、语调、政策等。能通过以身作则的方式来确保群体任务的完成，树立“值得信赖的领导者”的形象 。 2、能发挥个人影响力，整合团队成员价值取向，积极影响团队氛围，形成良好的团队文化，让团队成员也一起自愿付出超出平常的努力，能带领团队成员克服各种困难，终最取得优异的团队绩效。 2、关心员工的个人发展，设计员工职业生涯，使员工的个人发展与企业的发展能够紧密地联系在一起,能使团队具有统一的思想以及高度凝聚力。 3、能提出令人折服的远见，拥有真实的号召力，激发员工对团队使命的认同热情和承诺。 二、一个团队要有明确的目标 1、制定一个非常清晰并且能够实现的目标。 2、能够以各种形式认可成员的工作，使他们能够体验到价值感和成就感。 3、不断推动绩效考核和奖酬福利体系的优化进程；以薪酬、职位、赞誉等形式，对员工做出合理的、有竞争力的报偿。 4、能够识别不同部门和员工的激励需求，组织建立个性化激励体系。 5、能够通过多层次分权、授权，有效带领、指导、激励直接、间接下属统一目标、协调一致、和谐而富有动力地完成全局性工作目标。 三．团队成员之间要互相学习 1、能够以务实、勤恳的工作作风、诚信守言的良好品行、聪敏的专业形象等，赢得他人的信任和尊重；同时能够以开放的心态对待合作者，懂得欣赏他人、信任他人。 2、善于通过正式及非正式的形式与他人进行沟通，及时了解他人需要和观点，澄清自己的要求和认识，以便迅速明确问题、达成默契，开展工作。 3、能够为团队目标的实现尽心竭力；不计较个人得失，能够以团队整体利益为重，以作为团队的一员而骄傲。 4、能主动、努力地与同事建立良好的工作关系，主动化解团队内部和外的冲突，维护和加强团队的名誉。 5、主动给予其它部门、其它团队成员以支持配合。 6、不断扩大关系网，致力于发展和培养重要的工作关系和提高公司的知名度与影响力。 四、团队要有制度和执行力 1、对企业管理制度的功能、作用机制与结构有全面的认识和深刻的理解，对国内外先进企业的管理制度有广泛的了解，探究各种管理制度的原理、作用及其优劣。 2、在制定和修订制度时，能够将各种管理与运作制度进行有机整合，保证制度体系的完整性、系统性和一致性。 3、有坚持按制度办事的决心和魄力；同时，使制度得到切实贯彻与执行，而不是流于形式，力求建立并不断完善各项规章制度来规范企业运作。 4、密切关注企业内外部各种因素对企业运作的影响，及时了解与掌握组织管理运作制度的缺口和不尽人意的地方。 5、根据执行情况对制度进行客观的评估，对有缺陷或因工作任务的变化而需要改进的制度，及时进行修改、补充或重建，保持行政管理工作正常、高效地开展。 五、识别和发掘下属的优势与潜能，用人之长。 1、对下属的特点、优势、特长以及成熟度有比较深入的了解，对蕴涵在员工身上的潜能有一定的预测和判断能力。 2、用人之长，尽可能使下属做自己擅长做的事，为其发挥优势创造条件，总能将下属的特长发挥到最好。 3、能够注意到下属的需要，并有针对性地采取激励措施，以激发员工的工作热情。 4、将下属的成长和发展视为自己以及团队的责任，努力为员工创造发展的空间和机遇。 六、不受陈规和以往经验的束缚，不断改进工作学习方法，以适应新观念、新形势发展的要求。 1