2017年高二下学期生物教学计划.docVIP

2012年高二下学期生物教学计划 一、教学目标 1、知识目标：让学生了解生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境以及人与生物圈；高三课本第一章内环境稳态与调节的基础知识。 2、能力目标：通过科学方法训练，培养学生的科学素养。训练学生的自主学习能力、实验能力和创新能力，发展学生的探究能力，培养学生的科技意识，促进学生的个性发展。 3、情感态度和价值观：培养学生的自然观、科学的世界观，树立振兴中华的责任感和使命感，培养他们的科学精神和科学态度，让他们有社会决策意识，有热爱生命、珍惜生命的热情，有积极的生活态度和健康的生活方式。 二、教材分析 本学期的教学内容包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。教学难点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律，有关的实验和探究活动。 三、学生情况分析 高二（Ⅰ）年级有8个教学班，共计学生500人左右，学生对学习科学课的兴趣参次不齐，在完成教学任务方面存在一定的困难。学生初中生物的基础也普遍较差，有一部分根本就没有学生物，在知识的衔接方面还存在一些偏差，这对顺利通过会考和提高高考理科综合成绩是十分不利的。针对以上的种种情况，在教学中，教师要做到因材施教，循循善诱，努力提高学生的学习成绩。 四、教学方法和措施 1、认真学习课程标准，深入