万以内的加法和减法(一)导学案.docVIP

《万以内数的加减法》第1课时导学案 班级： 姓名： 一、学习目标: 1、使学生初步掌握两位数加、减法的口算方法，并能正确的口算。 2、初步培养学生的计算能力。 自主学习：春天来了，天气暖和了，小草变绿了，小树也发芽了。同学们想去春游。光明小学二年级的同学们去春游，他们要坐船去。现在，老师遇到一个难题：有4个班怎样坐船合适呢？限坐68人是什么意思？学生讨论，回答。如果两个班同学坐一条船，怎样安排呢？小组讨论，拿出方案，列出算式。 23+31= ? ? 　 ? 39+32= ? ? ? ?　 39+31=39+23= ? ?　 ? ? 32+31= ? ? ?　 ? 32+23=二、自主探究。1、方案很多，哪个合适呢？计算出结果，并算一算你是怎样计算的。计算23+31的方法：①3+1=4，20+30=50，50+4 =54。②23+30=53 ，53+1=54。③20+31=51，51+3=54。计算39+32，应该怎样计算呢？说一说你的想法。 用自己喜欢的方法计算其他几种方案。39+23= ? ? ? ? 32+31= ? ? ? ? 32+23= ? ? 39+31=讨论：那些方案合适？为什么？ 3、观察这些算式，有什么共同特点？ 如果将这6道题分类，你怎么分？ 4、1班和2班同乘一条船，还能再上几人？怎样列式？?3班上了一些人后还剩下多少人？ ? 怎样计算？独立完成，交流不同的算法： 应用拓展。1、计算。 53+36= ? ? 　 37+54= ? ? ? 34+26=75－65= ? ? ? 82－64= ? ? ?56－35=2、完成练习第1-3题4、开放题。买东西。儿童商店 ? ? ?熊猫23元 ? ? 篮球18元 ? ? ?台灯53元 地球仪25元 ? ? 小汽车36元 ? ?闹钟19元选择你喜欢的两件商品，算一算一共要花多少钱？如果有50元可以买哪几样商品？ 《万以内数的加减法》第2课时导学案 班级： 姓名： 一：学习目标：1、使学生能掌握两位数加两位数计算方法，能熟练的进行口算。2、体验算法的多样性，提高学生的计算能力。二、自主学习： 学校有篮球42个，排球35个，网球28个。 ? ? ?1、篮球和排球一共有几个？ ?42+35可以这样想： 篮球比网球多几个？42-28该怎样计算 ？ ? ?　 你还能提出什么问题？怎样解答？ 4、直接写得数。95-54= ? ? ? ?92-57= ? ? ? 83-69=68－47= ? ? ? 75－39= ? ? ? 91－69= 5、想一想，算一算。24+50+2=? ? ? ? ? ? ? ? 32+40+7=24+52= ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 32+47=85－60－3= ? ? ? ? ? ? 74－50－7=85－63= ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 74－57=三、合作学习： 小淘气套中了两个，共得到42分，他套中的可能是那两个？? 35 ? ? ? ? ? ? ?13 ? ? ? ? ? ?15 ? ? ? ? ? ? ? 29? ? ? ?? ? ?27 ? ? ? ? ? ?24 ? ? ? ? ? ?7 ? ? ? ? ? ? ? ?18? ? ? ? 《万以内数的加减法》第5课时导学案 班级： 姓名： 一、学习目标: 1、使学生掌握三位数加三位数计算方法，能熟练的进行口算。2、体验算法的多样性，提高学生的计算能力。二、自主学习： 1、计算题。170+430= ? ? ? ? 340+560= 450+360= ? ? ? 820+130=以340+560=和450+360=为例，说一说你是怎样算的？  2、在○填上＞、＜或＝。130+170○220 180+160○190 ? ? ? ? ? 260+190○380 ? ? ? ? 290○120+140 合作探究、展示交流。色拉油120元 ? ? ? 牛肉110元 ? ? 烤鸭110元 ? ? ? ?蛋糕130元1、买一只烤鸭和一壶色拉油一共用多少元？ 2、有420元可以买什么？应找回多少元？ 你还能提出什么问题？列式解答。 四、巩固提升。? ? ? ?　　 ? 160= ? ? ? ? ? ? ? ?