面向区域经济制药工程特色专业建设探究.docVIP

面向区域经济制药工程特色专业建设探究 　　摘 要：随着我国教育事业的蓬勃发展，高等教育不断深化改革，为社会各个行业输送了一批又一批的优秀人才，大大促进了社会进步发展。尤其是制药工程业，作为国家特色专业，在新时期建设和发展中应该面向区域经济发展，充分发挥特色专业的优势特点，从多方面实践教育体系建设、构建教育基地，引进更多先进的教育理念和教学方法，培养更高素质、高水平的教师队伍，推动制药工程特色专业建设长远发展，为社会培养更多优秀人才。由此，本文主要就面向区域经济的制药工程特色专业建设展开分析，结合实际情况，寻求合理的应对措施。 　　关键词：区域经济；制药工程；特色专业 　　中图分类号： F061.5 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）24-147-2 　　0 引言 　　在当前全球化背景下，国内外企业争相林立，站在同一个平台共同展开竞争，促使市场竞争越加激烈，这就对具有较高专业能力和综合素质的人才需求度越来越高。制药行业在发展中，对新时期提出了更高的要求，无论是人才的技术水平还是其他素质，都需要以市场需求为导向，有针对性制定人才培养战略。故此，如何能够从源头上培养更具创新力、创业型生物制药人才成为特色专业建设的工作重点内容。 　　1 医药工业发展现状 　　医药产业是一种高技术、高投入以及高效益的行业，同时也是当前时代背景下的朝阳产业，在全球化背景下成为世界各国经济实力竞争的关键所在。我国制药行业在“九五”期间，总产值年均增长为17%，并且这个幅度还在不断增长。河北省是我国的医药工业大省，将医药产业列为优先发展的产业，相应促进了制药工程专业发展，以此来满足区域经济发展需要[1]。 　　在当前时代背景下，国民经济持续增长，人均物质生活水平显著提高，消费能力增强，大大促进了医药消费水平提升，制药行业呈现广阔的发展前景。但是制药工程行业由于缺少足够的复合型人才，逐渐成为制约我国医药行业长远发展的一个关键性因素。尤其是在我国加入世界贸易组织后，我国的制药企业面临着严峻的国内外竞争，如何能够更快、更有效地开发新技术，改善新产品研发条件，应用更多社会前沿技术，从粗放型经济增长朝着集约型经济增长方向转变，成为当前制药行业建设发展的工作重点。实现这一目标，根本上在于高素质人才的培养，需要加强高等教育，优化课程教学体系，培养具备丰富医学知识，高水平的专业能力和创新能力，以此来满足制药行业发展的需要[2]。 　　2 面向区域经济发展的人才培养模式建设 　　制药工程专业中涉及内容较广，涵盖了中药制药、化学制药、生物制药以及药物制剂技术等众多内容，是一种社会较为前沿的学科专业，经过不断创新和完善，逐渐成为制药行业发展的重要根基。但那是由于制药工程专业自身性质和目标定位不清晰，无论是课程体系、教学内容、教学方法，还是实践教学基地建设，都存在较大的缺陷和不足，很难培养出更多社会所需人才。由于教师更多的是化学工程和药物化学学科专业出身，所以对于这种新型学科认知水平偏低，即具备丰富的专业知识，但是由于教学能力偏低，所以在实践教学工作中出现了一系列缺陷[3]。就制药工程专业课程体系建设现状来看，始终存在着重视理论，忽视实践能力培养的问题，同很多学科专业一样，培养的人才不符合社会实际需要。加之教学方法较为陈旧、不合理，学生往往处于被动式学习的地位，缺乏独立探究学习的能力。由于高等教育过于注重理论知识的传授，所以学生学业负担较重，缺少足够的时间去参加科技创新活动，寻求自身发展的机会。 　　高等教育体制不断改革深化，迫切地需要更高素质、高水平人才，紧密结合区域经济发展目标，更具创新性的教学模式，以培养创新能力和实践能力的复合型人才，进一步提出寓教于研、研教融贯的理念，促使校内外产业互补，根据市场实际需要灵活调整教学模式，建立校外实训基地，培养学生创新力和实践能力[4]。教育观念逐渐从以往理论知识传授转变为社会需求的能力培养，不断优化学生的知识结构，朝着复合型人才培养方向转变；教学模式从以往实验教学继承型教学转变为科研结合的教学模式转变；重理论、轻实践应试教育朝着综合素质培养方向转变，应用更多先进技术辅助教学活动开展，构建更为现代化的教学课堂，鼓励人才培养和创新，提升教育成效。 　　3 特色实践教学基地建设 　　为了能够更好地迎合时代发展需要，培养更高素质、高水平的复合型人才，高校应该加强制药工程实践重心和药物制剂实训基地建设，为学生实践能力培养提供场所。引进更多先进的核磁共振波谱仪、X射线衍射仪和场发射扫描电镜等仪器设备，构建高校自身的分析检测工作重点，为制药人才培养提供更加坚实的产学研实训基地。高校该应该继续深化教学改革，不断优化创新教学模式，充分整合教育资源，发挥专业自身特色，朝着制药工程特色专业方向建设[5]。