习题华师大版九年级上学期23.2与圆有关的位置关系（二）专题讲解及同步训练WORD.docVIP

第 PAGE 14 页 共 NUMPAGES 14 页 PAGE 给全国数学老师提供一个交换教学资源的平台 §23.2与圆有关的位置关系 (二) 教学目的： 1、了解圆和圆的五种位置关系的定义；并掌握每种位置关系中圆心距d和两圆半径R和r的数量关系,会用d与R、r之间的数量关系，判断两圆的位置关系； 　　 2、掌握相切两圆和相交两圆的性质．通过综合运用圆与圆的位置关系的有关性质解题，进一步提高对前段所学与圆有关知识的应用能力、加深对圆的有关重要性质的理解。 3、逐步培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及推理论证的能力； 　　 4、结合相交两圆连心线性质教学向学生渗透几何图形的对称美； 　　 5、渗透数形结合的数学思想，进一步培养学生良好的学习习惯和不断创新的精神． 　 6、掌握相交两圆的性质定理；并掌握相交两圆问题中常添的辅助线的作法；掌握在解题时适当添置辅助线(连心线、公共弦、连结两交点与圆的线段等)的基本技能。 　　 7、通过例题的分析，培养学生分析问题、解决问题的能力； 【知识重点与学习难点】 　 重点：1。两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质．它们是本节的主要内容，是圆的重要概念性知识，也是今后研究圆与圆问题的基础知识． 2。相交两圆的性质及应用． 难点 1。两圆位置关系的判定与相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦