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甲、校園推普經驗分享乙、04-05校園推普活動舉隅丙、本年度校園推普活動舉隅丁、課外推普的成效戊、結語甲、校園推普經驗分享(一) 配合國情教育 (二) 普通話越來越重要(三) 為普通話科的課程創造 學與教的空間推普目標/期望為學生創設普通話語言環境，提高學生聽說普通話能力。乙、04-05校園推普活動舉隅：活動名稱訓練範疇╱目的(1) 來說普通話聽說 會話 溝通能力 自信心 (2) 普通話大使聽說 自信心 (3) 我是中國人讀音 語感(4) 普通話朗誦 比賽說話 朗誦語調 自信心 (5) 普通話點唱站聆聽 說話 (6) 中華文化嘉年華聽說 表達能力 創造力 溝通能力 協作能力(7) 拼出新天地語音知識 協作能力 (8) 「樂」普動感地帶聆聽 說話(9) 時事追蹤廣播電台聆聽 說話(10)天才表演創造力 表達能力 自信心 活動推介︰ (一) 來說普通話 (二) 普通話大使 (三) 中華文化嘉年華(一)來說普通話 (全年進行「普通話大使」作配合) 目 的： 營造語境，提升興趣增強聽說能力提高說話自信 內 容：在早會教讀週會主題的詞語、句子獎勵 —「我們說得最棒」 委任「推普大使」早會情況學生感受週次內 容1禮貌︰有禮貌、點頭微笑、鞠躬6節儉：節儉、節約用錢、愛護用品8服務︰服務、樂於助人、謝謝、不用謝10寬恕︰原諒別人、中國人、一種美德12愛校︰愛護學校、校譽、樂群14環保︰環保、地球、減少污染、回收16創意︰創意、思考、發明新產品18守時︰守時、尊重別人、表現20安全︰注意安全、爭先恐後、小心22?愛港︰香港特別行政區、區旗、誠心誠意愛港週會主題 (下學期 ) 來說普通話卡(二)普通話大使(全年進行)︰校門內實況普通話大使普通話大使委任狀推行「普通話大使」注意事項 資金不足 學生未能習慣以普通話交談 普通話大使濫用職權 提升形象邀請卡(三)中華文化嘉年華(攤位遊戲):語音知識活動1「滑落聲調」 活動2「拋出未來」活動3「轉出普普風」活動4「好寶寶讀好普普」活動5「滾滾球動動身」聽說能力照顧個別差異活動1「轉出普普風」︰目 的︰ 鞏固早會所學詞語 訓練聽說能力活動2「滑落聲調」︰?設計理念源自學生 學生設計遊戲內容 師生投票選出適合遊戲丙、本年度校園推普活動舉隅 (一) 秀明吱喳星 (二) 普通話攤位遊戲 (三) 創出新口訣.hk/putonghua秀明小學「吱喳普樂園」網站整體目標︰ 課內 課外(學與教) (推普活動)高效(學生得益) (一) 秀明吱喳星 對 象︰1-3 年級學生 目 的︰鞏固聲韻母教學 (二) 普通話攤位遊戲對 象︰1-3年級學生目 的︰透過遊戲運用課堂知識 (三) 創出新口訣對 象︰4-6年級學生目 的︰透過遊戲活用課堂知識丁、課外推普的成效︰ 推普活動受歡迎 低年級學生較投入 成功創設普通話環境 多樣化的活動興趣較大 能力和興趣都有提升 課內課外互相配合，科目成績提升戊、 結 語︰ 科務統籌 推普活動 學與教學生開開心心學好普通話