七年级生物下册第三单元第五章第三节神经调节的基本方式课件(新版)济南版.pptVIP

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  • 2018-09-24 发布于四川
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七年级生物下册第三单元第五章第三节神经调节的基本方式课件(新版)济南版.ppt

七年级生物下册第三单元第五章第三节神经调节的基本方式课件(新版)济南版

* 第三单元 生 物 圈 中 的 人 第五章 人体生命活动的调节 上图所示为成语“望梅止渴”。你认为曹操所说的这个故事是否可信呢?为什么? 望梅止渴 第三节 神经调节的基本方式 请同学们认真默读课本P86-89的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.什么叫做反射?膝跳反射叩击的部位是哪里?你认为膝跳反射会出现什么现象?P86 2.什么是反射弧?反射弧有哪几部分组成?P87 3.什么是非条件反射?什么是条件反射?两者有什么区别?P87-88 4.条件反射建立的过程有哪些?P88 5.人具有的条件反射和动物具有的条件反射有什么不同?为什么会有这些不同?P89 注意:如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。 自主研学,斩获新知 一 1.什么叫做反射? 2.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗?为什么? 3.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗?为什么? 反射 不是。不是动物。 人体(或动物体)通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。 不是。无神经系统。 反射是神经调节的基本方式。 二 合作交流,一探究竟 膝跳反射

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